Zlepšení porozumění čtení se strategií PQ4R

Tato strategie zvyšuje pochopení a vzpomínku na čtení

Studenti se specifickými poruchami učení v základním čtení , porozumění čtení a dyslexii potřebují efektivní strategie, jako je PQ4R, aby pochopili, co čtou a pamatují detaily toho, co četli. Tato strategie může také pomoci studentům bez postižení zlepšit porozumění a udržení čtení. Strategie PQ4R je dobrá studijní dovednost, která může být přizpůsobena studentům všech věkových kategorií.

Tato strategie nejen zlepší porozumění čtenářům v čtení, ale také pravděpodobně zlepší připomenutí faktů až o 70 procent. PQ4R je zkratka pro náhled, otázku, čtení, odrážení, recit a přezkoumání. Naučte se používat strategii v následujících šesti krocích.

Náhled

Podívejte se na stránky vašeho průchodu pro čtení a přečtěte si kapitoly kapitoly a všechny oddíly, které dělí kapitolu. Přečtěte první a poslední odstavec každé sekce. Zobrazte obrázky v každé sekci. Přečtěte si popisky pod obrázky a trvat několik minut, než se podíváte na grafy, mapy nebo mapy. To vám pomůže syntetizovat informace.

Otázka

Přemýšlejte o informacích, které jste se naučili v náhledu. Zeptejte se sami sebe na otázky. Přemýšlejte o tom, co již víte o nápadech, které jste viděli během přehledu. Co si myslíte, že budou hlavní body vznesené v této kapitole? Co očekáváte, že se od tohoto článku budete učit?

Máte nějaké dotazy, které byste rádi odpověděli?

Číst

Přečtěte si průchod. Pokud existují nápady, které se zdají být důležité, poznamenejte si je na papíře. Pokud vám kniha patří, zváte poznámky v okrajích a zvýrazněte důležité části knihy. Pokud si prostě nemůžete představit, že píšete ve své knize, použijte poznámky na levé straně nebo si poznámky na papír.

Reflektujte

Udělejte si čas, abyste se zamysleli nad tím, co jste četli. Jak jsou vzájemně propojené pasáže nebo kapitoly? Jak se informace hodí do detailů, které jste již získali? Jaké nové informace jste se dozvěděli? Zahrnula pasáž informace, které od vás očekáváte, že bude pokrývat? Byly tam informace, které vás překvapily? Byly otázky, na které jste odpověděli?

Recitovat

Přemýšlejte o materiálu. Diskutujte s někým jiným nebo zapište hlavní body, které jste se naučili. Zpravidla psaní informací ručně zlepší paměť materiálu. Pokud je pro vás problém psaní, zvažte krátké poznámky nebo diskutujte s ostatními studenty.

Je důležité, abyste materiál písemně shrnuli pomocí vlastních slov. Vysvětlete to nahlas někomu jinému nebo nahlas si své poznámky nahlas pro sebe. Zvažte použití grafického nebo vizuálního organizátoru, abyste zvýšili své chápání toho, jak se pojmy v čtení vzájemně vztahují.

Posouzení

Zvažte hlavní body materiálu. Byly vaše otázky zodpovězeny? Pokud ne, jaké informace si nejste jisti? Myslíte si, že body spisovatele jsou plně pochopeny?

Použijte strategii PQ4R s novým čtecím materiálem, jako jsou články, knihy a povídky, abyste zlepšili porozumění a zachování .

To může vést k lepšímu hodnocení a lepšímu dosažení výsledků ve všech školních oborech.