Individuální vzdělávací plán
IEP je zdůrazňován individuálním vzdělávacím programem nebo individuálním vzdělávacím plánem. Můžete také slyšet, že to nazývá nějakou permutací těch, jako je "Individuální vzdělávací plán" nebo "Individuální vzdělávací program". Všichni to znamenají totéž - právně závazný dokument, který vysvětluje přesně, jaké speciální vzdělávací služby vaše dítě dostane a proč.
Plán bude zahrnovat klasifikaci vašeho dítěte, umístění , služby jako individuální pomocníka a terapie, akademické a behaviorální cíle, případný plán chování , procentní podíl času v běžném vzdělávání a zprávy o pokroku učitelů a terapeutů. IEP je plánováno na schůzi IEP .
Individualizovaná část IEP znamená, že plán musí být přizpůsoben specifickým potřebám vašeho dítěte - nikoli potřebám učitele, školy nebo okresu. Cíle, úpravy, ubytování, personál a umístění by měly být všechny vybírány, vynucovány a udržovány s ohledem na konkrétní potřeby vašeho dítěte. "Neuděláme to," například není individuální odpověď. Pokud vaše škola nikdy neměla dítě jako vaše (a protože vaše dítě je jednotlivec, nemají), a teď to dělají, a služba je vhodná pro své potřeby, pak to dělají teď.
Kdo se účastní schůze IEP?
Na schůzi IEP se účastní členové Studijního týmu pro děti, který obvykle zahrnuje sociálního pracovníka, psychologa, učitele a učitele a terapeuty vašeho dítěte. Rodiče musí být vždy součástí setkání IEP. Máte právo být předem informováni a případně změnit datum.
I když schůzky IEP jsou zřídka příjemné, nenechte se je pokoušet přeskočit je. Jste odborníkem na vaše dítě a jste tím nejdůležitějším členem týmu.
Co se děje na schůzi IEP?
Někdy otevřená a upřímná výměna informací, někdy hodně hraní her a zastrašování, někdy kvílení a škríkání zubů. Setkání IEP mohou být některou z nejvíce emocionálně obtížných zkušeností, které rodiče dětí se zvláštními potřebami mohou vydržet, a vzhledem k tomu, jak většina odborníků interaguje s rodiči svých pacientů, to opravdu něco říká.
Brzy ve vašem speciálním vzdělávacím zážitku vašeho dítěte se setkání IEP zaměří na uspořádání testů, klasifikaci a hodnocení potřeb. Jsou to těžké především proto, že slyšíte, jak daleko je vaše dítě z "normy", a začnete si uvědomovat, jak se jeho vzdělávací zkušenost bude lišit od toho, co jste měli nebo vaše ostatní děti. Možná máte pocit, že profesionálové u stolu se dívají jen na vaše dítě jako na postižení - nebo stejně obtížně, můžete mít pocit, že nedávají dostatečnou pozornost hloubce problému vašeho dítěte a intenzitě jeho potřeb.
Jak se vaše dítě přesune do systému speciálního vzdělávání, každoroční schůze IEP budou zahrnovat hodnocení pokroku a plánování dalšího programu.
Váš učitel a terapeut vašeho dítěte si přečtou své zprávy a správce případu navrhne změny programu nebo zachování věcí tak, jak je. Může se jednat o změnu klasifikace, o přidání nebo odečtení služeb, přesunutí dítěte do jiného typu učebny, plánů chování a akademických cílů. Pokud se vaše dítě ubírá dobře a máte pocit, že se dělá vše, co je vhodné, mohou být tato setkání příjemnou příležitostí k interakci se zaměstnanci školy. Pokud však máte problémy - pokud máte pocit, že vaše dítě potřebuje něco jiného než tým, který nabízí, pokud jste překvapeni zprávami o problémech, o kterých jste nebyli dříve informováni, chcete-li více služeb nebo méně služeb, učebnu nebo jiné škole, pokud máte pocit, že cíle nejsou splněny a nejsou řádně psány - schůzky mohou být velmi škaredé velmi rychle.
Vaše dítě má každé tři roky nárok na reevaluaci a budete vyzváni k setkání, jehož účelem je většinou rozhodnout, zda tuto reevaluaci provede nebo ne. Pokud škola cítí, že vše probíhá dobře, mohou vám doporučit, abyste vyhodnocení přeskočili. Mohou existovat důvody, proč byste s tím měli jít - ale měli by to být vaše důvody, nikoli školní. Obecně je dobré provádět hodnocení, mít nějaké statistické důkazy o pokroku nebo nedostatku vašeho dítěte a za to, aby byla škola zodpovědná za to. Zvláště budete chtít mít reevaluaci v časech, kdy určitě nastane změna umístění - například přechod z speciálně vydaného pre-K na elementární speciálně upravenou stopu, která bude od základní školy po střední nebo střední nebo střední.
Kde se konají schůze IEP?
Obecně se schůze IEP uskuteční ve škole, kde sídlí váš studijní tým pro děti. To může nebo nemusí být školou vašeho dítěte, v závislosti na velikosti vašeho okresu a kde je vaše dítě umístěno.
Jak se mám připravit na schůzi IEP?
Mohou se konat schůzky, kde budete mít pocit, že byste měli být připraveni s kurzem kickboxu a možná ráno na střelnici. Ale obecně byste měli připravit způsob, jakým byste se chtěli zúčastnit nějakého významného setkání: učinit poznámky o tom, co chcete říct, udělat nějaký výzkum, pokud je to nutné, a vědět, co chcete z toho dostat. Mohlo by být užitečné mluvit s ostatními rodiči - ať už ve školní čtvrti nebo na internetovém bulletinu nebo e-mailové skupině - abyste zjistili, jaké služby dostali pro děti s podobnými potřebami jako vaše.
Budete mít silnější pozici při podávání žádostí, pokud je můžete zálohovat s důkazem, že jiné školy a jiné okresy opravdu nabízejí tyto služby.
Je také nesmírně užitečné, pokud můžete jít na schůzku s vědomím, co chcete. Jako dobrý člen týmu budete stále poslouchat a zvažovat názory ostatních členů týmu a budete zvažovat kompromisy a ústupky. Ale čím víc se spoléháte na odborníky, aby vám říkali, co si myslíte, tím více je pravděpodobné, že budete souhlasit s věcmi, které ve skutečnosti nejsou v nejlepším zájmu vašeho dítěte. Vložte své řešení nebo návrhy tam a nechte břemeno na nich, abyste vám řekli proč nebo proč ne, a nabídnout alternativy.
Chcete-li se psychicky připravit na to, co může být někdy náročná a emocionálně otravující se diskuse, může vám to pomoci číst vaše práva a úspěšné strategie. Jedním z vynikajících webových stránek je Wrightslaw, poklad o informacích o zvláštních vzdělávacích právech a advokacii. Ale můj osobní oblíbený zdroj inspirace IEP je esej nazvaný "Play Hearts, Not Poker", který popisuje druh společného, ale asertivního postoje, který podle mého názoru nabízí nejlepší šanci na úspěch IEP.
Mé dítě by se mělo zúčastnit schůzí IEP?
Vaše dítě má nárok na schůzky IEP, ale zda je to dobrý nápad, bude zcela záviset na vašem dítěte. U mladších věků může být péče o vaše dítě během setkání odvráceno od vážných obchodních případů, kterým budete muset věnovat plnou pozornost. Starší děti mohou mít co nabídnout, ale mohou být znepokojeny tím, že vyslyší všechny své slabiny.
Některé děti mohou mít pocit, že mají něco, co chtějí říci, a jiní možná nechtějí být vyloučeni z třídy. Pokud vaše dítě má zájem o účast, doporučuje, aby přišel na začátek schůzky a učinil svůj příspěvek, a pak odejít.
IEP vzorové šablony a doporučené ubytování
Zajímá vás, jak by měl vypadat IEP (individualizovaný vzdělávací program)? Tyto ukázkové šablony, cíle a ubytování, které na web přinášejí školské čtvrti, organizace pro zdravotně postižené osoby a stránky se speciálními potřebami, vám mohou poskytnout představu o tom, co hledat a hledat při práci se školou, abyste sestavili plán pro vaše dítě . Více informací o tom, co IEP jsou a co dělají, naleznete v Častých otázkách IEP.
Formuláře a informace IEP
Podívejte se na tyto indexy stahovatelných formulářů a letáků, abyste zjistili, jak ostatní školní obvody zvládnou plánování IEP. Obsahují prázdné šablony IEP, stejně jako ukázky IEP a informace pro rodiče a zaměstnance.
- NYC ministerstvo školství
- New Jersey ministerstvo školství
- San Francisco CASA
- South Bend Community School Corporation
IEP pro specifické postižení
Následující odkazy vedou k ukázkám IEP pro indikované postižení.
- ADHD
- Autismus / PDD
- Bipolární porucha
- Chronická nemoc
- Emocionální postižení
- Porucha učení
- Učení je zakázáno / ADHD
- Vícenásobné výjimky
- Specifická porucha učení
Seznamy ukázkových cílů
- Downův syndrom
- Smíšený
- Smíšený