Zachování stupně může fungovat, když je správně provedeno
Zdržování jednoho roku je dramatickým krokem v životě dítěte nebo dospívajících. Pokud jste zkoušeli všechny ostatní alternativy, pokud jste se ujistili, že váš student skutečně bude mít prospěch z opakování ročníku, nebo pokud vaše školní čtvrť vyžaduje od vašeho dítěte, aby po ročním boji zopakoval stupeň, asi se stále bojíte že další rok stejného ročníku skončí stejným způsobem.
Opakování ročníku nemusí být opakováním toho, co se již stalo.
Existuje několik věcí, které byste měli zvážit změnu v opakovaném školním roce, abyste pomohli Vašemu dítěti mít úspěšný rok, který bude mít zpět na kurz, spíše než jen dělat více z toho, o co již prošli.
Zvyšte komunikaci učitelů
Opakování stupně je hlavní strategií, která se snaží pokusit studentovi, který zápasí. Pokud vaše dítě potřebuje opakovat stupeň, pak je důležité, aby se s ostatními problémy, které mohou nastat, zpracovávaly rychle. Ujistěte se, že jste ve velmi blízkém kontaktu s učitelem vašeho dítěte.
Na začátku školního roku přijedete s plánem udržovat pravidelný kontakt a pak se ujistěte, že zůstanete v kontaktu. Když rychle zjistíte, kdy se vaše dítě ve škole nebo v boji děje dobře, budete je moci chválit nebo rychle poskytnout potřebnou podporu.
Zvažte různé učitele
Jiný učitel pro opakovaný ročník dává vašemu dítěti nový začátek a čistou břidlici s někým novým.
Pomůže to rozptýlit všechny špatné vzorce z předchozího roku a poskytnout vašemu dítěti další růst, neboť stále získávají nového učitele pro nový školní rok.
Možná budete chtít uchovat stejného učitele, pokud vaše dítě a učitel vyvinuly dobrý vztah navzdory boji vašeho dítěte.
Pokud vaše dítě má učitele, který skutečně dělá dobrý pokrok s vaším dítětem a vaše dítě ještě potřebuje další rok, může se stát, že bude mít stejného učitele znovu.
Zvažte různé učební plány
Vaše dítě už vidělo určitou sadu učebnic v kombinaci se sérií výukových plánů a jednotek. Získání informací prezentovaných jiným způsobem posílí učení, k němuž došlo, zatímco zbytek materiálu bude prezentován jiným způsobem. Použití různých učebních plánů dává vašemu dítěti nový pohled na materiál namísto toho, že dělá to samé dvakrát. Druhý pohled a přístup k učení mohou být to, co potřebují k úspěchu.
Uvažujte o různých třídách
Porozprávajte se s novým učitelem vašeho dítěte o pozitivních rolích, které vaše dítě může mít ve své nové učebně. To může pomoci vyhnout se společenskému stigmatu, že jste "klukem, který selhal". Místo toho může váš učitel vašeho dítěte identifikovat způsoby, kterými může být vaše dítě vůdcem ve třídě. Podívejte se na některé pozitivní schopnosti a znaky vašeho dítěte, které může učitel naučit, aby pomohl Vašemu dítěti a jeho rodičům, aby vaše dítě viděly úspěch.
Přidejte pozornost na pozitivní dovednosti vašeho dítěte
Zdržování se ročně ve škole je většinou důsledkem toho, že dítě ještě není připraveno na další stupeň - dosud.
Bohužel existuje stigma spojená s tím, že je držena jednou za rok. Vaše dítě může mít pocit, že jsou hloupé, špatné nebo prostě prostě nedokáží dělat věci správně. To může způsobit vážné snížení sebeúcty.
Poskytnutí příležitostí k úspěchu vašeho dítěte může zabránit tomu, aby stigma udržení kvality ovlivnila vaše dítě. dítě. Zapište své dítě do mimoškolních aktivit, které hrají s jejich talenty. Vaše dítě bude mít také něco pozitivního na to, aby se těšilo ve svém školním dni.
Rovněž můžete pomáhat sebevědomí vašeho dítěte tím, že pracujete na rozvoji růstového myšlení . Růstové myšlení považuje inteligenci a charakter jako výsledek práce, kterou člověk rozvíjí, spíše než věřit, že lidé jsou ve škole šikovní nebo dobří (a ne) a že se nemění.
Zvažte přímou výuku sociálních a studijních dovedností
Děti, které jsou zadržovány za rok, jsou často sociálně nezralé. Vyučování jejich společenských dovedností, aby se spolu se svými vrstevníky lépe porozuměli, jim poskytne lepší příležitost uspět ve škole. Zlepšení sociálních dovedností vede k lepší skupině práce a schopnosti účastnit se tříd, což vede k lepšímu učení.
Stejně tak, pokud vaše dítě potřebuje pomoc se studijními dovednostmi nebo s organizací své školní práce, pak přímo učit vaše dítě tyto dovednosti jim pomůže ve škole.
Požádejte školku nebo pediatra vašeho dítěte o informace o tom, kde můžete získat další pomoc se sociálními dovednostmi nebo organizací. Vaše školní učitelé vašeho dítěte si mohou být vědomi zdrojů ve vaší komunitě, které mohou vašemu dítěti pomoci s těmito potřebnými dovednostmi.