FBA je funkční posouzení chování nebo hodnocení funkčního chování . Jedná se o pokus o to, aby byla zřejmá interpretace chování jako "špatná", aby se zjistila, jakou funkci může sloužit pro dítě. Poměrně často je pochopení, proč se dítě chová tak, jak dělají, je prvním krokem k vypracování strategií, které mají zabránit chování.
Co se stane během FBA?
Podle zákona o vzdělávání osob se zdravotním postižením (IDEA) školy vyžadují ze zákona, aby při posuzování chování u studentů se speciálními potřebami využily hodnocení funkčního chování. Jako rodič může být potřeba konkrétně stisknout FBA, pokud vidíte přímou potřebu.
Hodnocení obvykle provádí odborník na chování. Poté se stane základem pro plán zásahů v chování , který je speciálně navržen tak, aby vaše dítě mohlo čelit tomuto konkrétnímu chování.
Proces obvykle zahrnuje dokumentaci antecedentu (co přichází před chováním), chování a důsledků (co se stane po chování) po několik týdnů. To se provádí rozhovorem s učiteli, rodiči a dalšími, kteří pracují se svým dítětem.
FBA také hodnotí, jak může postižení dítěte ovlivnit jejich chování. Dále může dojít k manipulaci s prostředím, aby se zjistilo, zda lze najít způsob, jak se tomuto chování vyhnout.
Příklad práce FBA
Existuje mnoho případů, kdy může být potřeba FBA, ale pojďme se podívat na jeden příklad.
Student, který často pracuje ve třídě, může být vyslán na chodbu. Funkční hodnocení chování může zjistit, že student se chová pouze v časech, kdy je ve třídě vyžadováno mnoho psaní.
Může také zjistit, že má zdokumentované potíže s jemnými motorickými dovednostmi . Zlé chování tedy slouží k tomu, aby ho dostali z písemné práce.
FBA může doporučit přidání podpory ke snížení množství potřebného psaní a poskytnout studentovi nástroje pro snadnější psaní. To může eliminovat chování takovým způsobem, že eskalace trestů nikdy nebude. Koneckonců, poslání dítěte do kanceláře ředitele, jeho rodiče přijít ho dostat, a pozastavit jej stejně jako efektivní při plnění cíle, jak se dostat z třídy, když je čas psát.
Kdy by měl být FBA zaměstnán?
V ideálním případě by FBA byla zahájena brzy poté, co se chování stalo problémem. To umožňuje odborníkovi v chování sledovat chování a provádět změny včas.
S ohledem na skutečnost personálního obsazení školy však může být rozdílem mezi uznáním potřeby hodnocení a skutečným hodnocením, které by mohlo trvat týdny nebo dokonce měsíce. Mezitím stále dochází k chování. To znamená, že student je stále rušivý a narušuje jejich učení správným chováním. To může být skutečně výzvou jak pro učitele, tak pro rodiče.
Zatímco čekáte, můžete zvážit strategii s učitelským a dětským studijním týmem .
Někteří rodiče se také snažili navrhnout svůj vlastní plán chování, který by sloužil jako náhrada, dokud nebude možné podat oficiální FBA.