Vhodným plánováním a politikami je klíč k prosperitě
Lidé s poruchami učení mohou na pracovišti vzkvétat, když zná své práva a pokud zaměstnavatelé přizpůsobí své potřeby vhodnému plánování, politikám a praktikám. Vzhledem k tomu, že až 15 procent obyvatel má nějaké zdravotní postižení, pracoviště budou mít prospěch z rozmanitých dovedností v oblasti myšlení a řešení problémů, které tito pracovníci přinášejí na své pracovní místo. Takže, ať už jste zaměstnanec, majitel malé firmy nebo správce velké společnosti, vám tyto tipy pomohou efektivně zvládat postižení v práci.
Zaměstnaní se zdravotním postižením
Zaměstnavatelé mohou zaměstnávat pracovníky se zdravotním postižením především rozvíjením personálních politik, které objasňují, jak bude pracoviště v souladu s federálními a státními pravidly rovných příležitostí pro práci a se zákonem o právech Američanů se zdravotním postižením.
Zaměstnavatelé by rovněž měli hledat pokyny od administrativy malých podniků, obchodní komory nebo agentury pro státní podnikání k vypracování vhodných politik a jmenování správce, který by dohlížel na otázky zdravotního postižení na pracovišti.
Administrátor by měl absolvovat školení o právních závazcích a zásadách týkajících se obhajoby společností, zatímco zaměstnanci by měli absolvovat školení v oblasti politik a být schopni je přezkoumat na dostupném místě, například v místnosti na přestávku.
Zaměstnanci se zdravotním postižením mohou potřebovat upravený výcvik
Pracovníci se zdravotním postižením nemusí vždy informovat zaměstnavatele o svém stavu. Zaměstnavatelé by proto měli plánovat školení za předpokladu, že budou zahrnuty pracovníci s poruchami učení . Měly by také poskytovat přizpůsobené materiály všem. Příklady zahrnují:
- Manuály v různých formách, jako je páska nebo digitální nahrávání;
- Počítače s hlasovým diktátorem a programy pro čtení textu;
- Zvolte správce, který se setká se zaměstnanci, kteří mají otázky; a
- Podklady s parafrázovanými pokyny a ilustracemi.
Pracovníci s postižením potřebují školení
Zaměstnavatelé by měli přizpůsobit pracovníky se zdravotním postižením poskytováním pokynů v pružných formátech pro různé typy žáků:
- Pro sluchové žáky a dyslektické praktikanty poskytněte řečníkům prezentaci školení;
- U hmatových studentů a praktikantů s jazykovými deficity poskytněte více praktického výcviku a méně psaných instrukcí, pokud je to možné;
- Většina studentů, zejména vizuálních žáků, těží z vizuálních modelů a demonstrací,
- Tréneri by měli mít vždy k dispozici otázky a objasnění, aby zajistili, že účastníci mohou okamžitě poučit.
Profesní vzdělávací komunity mohou pomoci zaměstnancům s postižením
Zaměstnavatelé by měli stanovit očekávání, že učení probíhá, očekávají a povzbuzují otázky a že se od všech zaměstnanců očekává vzájemná podpora práce a bezpečnosti. Dosahují toho tím, že podniknou kroky k:
- Zajištění dobré obecné bezpečnosti poskytováním dohledu pro všechny zaměstnance;
- Pokud je to možné, povzbuzujte týmové řešení problémů a odměňujte je;
- Když učíte nové dovednosti, modelujte je a pozorujte zaměstnance, kteří demonstrují mistrovství; a
- Poskytněte větší pomoc při výuce dovedností a postupně snižujte úroveň podpory, protože zaměstnanci zvládnou úkol.