Učení se fyzickým pohybem rukou a tělem
Tvar tělesného kinetického učení je jedním z osmi typů učebních stylů definovaných v teorii Multiple Intelligence Howarda Gardnera. Tělesná kinezní styl učení nebo inteligence se týká schopnosti člověka fyzicky zpracovávat informace prostřednictvím pohybu rukou, těla, kontroly a výrazu. To je také známé jako styl fyzického učení nebo stylu uchu-kinesthetic učení.
Charakteristiky
Tělesní kinestézští studenti upřednostňují tělesné informace před jinými formami. Pohyb slouží jako pomůcka k jejich paměti a pamatují si pohyb od ostatních i od svých. Mohou vyhledávat dotykové a manipulační předměty, když se o nich dozví.
Kinestetické učební stylizovaní lidé mají školní aktivity jako kreslení, modelování, sochařství, kreslení, obchod, atletika, tanec a praktické vědy. K těmto kinezickým studentům se těší práci s rukama, mohou mít spoustu energie a potřebují se pohybovat, a mohou být talentovaní sportovci.
Jak tělesný kinezní styl učení Lidé se učí nejlepší
Lidé s tělesným kinezním stylem učení se naučí nejlépe, když mají možnost používat jejich hmatové smysly a jemné a hrubé pohyby motorů jako součást učebního procesu. Často preferují přímou účast na materiálu, který se učí, spíše než v pracovních listech nebo v čtení knihy.
Tělesná kinezní studenti ve stylu učení chápou a pamatují materiál déle, když je využívají aktivně.
Zákon o psaní může také pomoci uchovat a zpracovat informace, o kterých píší. Psaní odpovědi na otázku, než to řekne nahlas, může mít pro ně hodnotu. Interakce s počítačem nebo klávesnicí je také pro ně větší zájem než čtení.
Projekty, které zahrnují studenty při vytváření displejů a rekvizit, které vysvětlují předmět, jako jsou stínové schránky, modely, animace nebo videa, mohou být pro ně užitečné. Mohou chtít vytvořit hru pro kontrolu informací.
Budou si užívat věci od sebe a budovat věci. Reakce na předměty, hry na hraní rolí, demonstrace, experimenty a laboratorní práce budou pro ně zajímavější. Studenti se mohou těšit na výlety po terénu a lovu pochybovačů. Často se těší fyzickým hrám, cvičení, tanci, drama a sportu.
Oni méně dobře, když učení je zaměřeno pouze na čtení nebo poslech přednášky, aniž by bylo možné manipulovat s předmětem nebo se pohybovat. V takových případech může učitel nabídnout příklad související se sportem, aby student mohl přinejmenším propojit materiál s fyzickými akcemi.
Kariérní volby
Tělesná kinesthetic studijní styl studenta může být čerpán do kariéry, které zahrnují fyzickou interakci. Ve zdravotnických profesích mohou zahrnovat chirurgii, ošetřovatelskou péči, fyzikální terapii, pracovní terapii, lékařský záchranný technik a rekreační terapii. V umění to může být například herec, tanečník, umělec (malba, sochařství), řemeslník nebo návrhář. Tělesná výchova a sportovní profese zahrnují atletický trenér, osobní trenér, instruktor aerobiku, učitele tělesné výchovy a profesionálního sportovce.
Mezi obchody patří tesařské, dřevozpracující, mechanické a tovární práce s pohyblivými systémy. Mezi další profese patří poštovní dopravce, hasič, policejní důstojník, lesní hlídač nebo armáda.