Individuální vzdělávací program (IEP) je plán, který pomáhá studentům s poruchami učení a dalším výzvám uspět ve škole. Další informace o definici těchto plánů a jejich vývoji.
Jak IEPs pomáhají studentům s poruchami učení
Zkratka IEP znamená mírně odlišná slova. Kromě Individuálního vzdělávacího programu je také znám jako Individuální vzdělávací plán, Individuální vzdělávací plán nebo Individuální vzdělávací program.
Zatímco názvy tohoto dokumentu se liší, provádí stejnou funkci.
IEP je právní dokument, který definuje speciální vzdělávací program dítěte. Zahrnuje zdravotní postižení, na základě kterých se dítě kvalifikuje pro speciální vzdělávací služby (známé také jako jeho klasifikace), služby, které tým určil, poskytne škola, jeho roční cíle a cíle a veškeré ubytování, které musí být učiněny, aby pomohly jeho učení.
IEP jsou typicky přezkoumávány a aktualizovány nejméně jednou ročně, ale mohou být častěji přehodnocovány, pokud vznikne potřeba kvůli nepředvídaným okolnostem nebo obavám rodičů, učitelů nebo jiných zaměstnanců školy.
Kdo tvoří tým IEP?
Týmy IEP mohou zahrnovat učitele jak ze speciálního vzdělávání, tak z obecného vzdělávacího programu, stejně jako z poradců, terapeutů, rodičů a samotných studentů. Vzhledem k tomu, že studenti stárnou, mohou mít více informací o svých vlastních vzdělávacích cílech a plánech.
Rozvoj IEP pro studenty
Členové týmu IEP se účastní setkání, aby diskutovali o tom, jaké cíle mají studenti dosáhnout. Cíle zahrnuté v plánu se obvykle řeší po vyhodnocení studenta. Kromě testů mohou portfolia studentské práce, pozorování rodičů, učitelů a dalších členů fakulty hrát roli v cílích, které student navrhl na IEP.
Chcete-li tyto cíle stanovit a zajistit, aby je student splňoval, musí IEP nejprve určit aktuální úroveň výkonu studenta, známou jako PLP nebo PLOP. Identifikace toho, jak dobře student v současné době dělá, může týmu IEP poskytnout referenční bod, z něhož by se mohly čerpat při stanovení cílů studentů v plánu.
IEP rovněž představí služby, které vaše dítě vyžaduje, aby fungovalo optimálně ve škole. Pokud vaše dítě trpí jazykovou poruchou, například jednou službou, kterou potřebuje, může být týdenní terapie řeči o 20 minutách.
Nezapomeňte, že vstup rodičů je stejně důležitý jako příspěvek členů fakulty na IEP. Pokud existují určité cíle, které chcete, aby vaše dítě dosáhlo nebo služby, které si myslíte, že vaše dítě potřebuje, neváhejte se obhajovat vaše dítě. Pokud s vámi nesouhlasíte s fakultou, může vám projít další kroky zvláštní advokát, advokát nebo jiný odborník se speciálními odbornými znalostmi.
Vaše dítě potřebuje IEP?
Pokud si myslíte, že vaše dítě trpí poruchou učení a potřebuje IEP, promluvte s učitelem nebo školním správcem vašeho dítěte o tom, že ji vyhodnotí. Nechte školní fakultu znát problémy nebo chování, které jste pozorovali a které vedly k tomu, že vaše dítě má poruchu učení.
Škola je povinna vyšetřit vaše obavy. Tento proces můžete zahájit tím, že se nejprve poradíte s pediatrem vašeho dítěte o vašich obavách, ale bude se muset zapojit i do školy.