Jak reagujete na překážky vašeho dítěte může mít překvapivý účinek
Jak reagujete, když vaše dítě dělá chybu nebo se setká s neúspěchem nebo neúspěchem? Když vaše dítě ztratí fotbalový zápas, je poražen sourozencem nebo přítelem v stolní hře , dostane špatnou zprávu nebo má nějaký jiný druh překážky nebo zklamání, jak obvykle reagujete?
V závislosti na situaci a okolnostech mohou někteří rodiče reagovat na překážku svého dítěte uklidněním svého dítěte.
Jiní se mohou soustředit na to, co dítě dělá špatně nebo se obává, že se jejich dítě nedaří dobře. A v některých nešťastných případech se rodiče mohou rozzlobit se svým dítětem nebo se rozhněvat na to, kdo obviní za překážku - špatný rozhodčí, špatný trenér, nespravedlivé rozhodování atd.
Jak naše reakce ovlivňují naše děti
Možná si to neuvědomujeme, ale naše reakce na neúspěchy našich dětí mohou mít trvalé účinky na to, jak procesují překážku a postupují, jak jsou odolné a sebevědomé, a jak zvládnou chyby a neúspěchy po zbytek svého života . Reakce rodičů na selhání dětí mohou dokonce určit názor dítěte na inteligenci, podle studie publikované 26. dubna 2016 Ph.D. psychologických věd. Výzkumní pracovníci Stanfordské univerzity zjistili, že zda rodič považuje překážky a chyby dítěte za pozitivní nebo špatnou věc, může utvářet přesvědčení věřících o inteligenci a naopak ovlivnit jejich budoucnost.
"Důvěra dětí o zpravodajství má obrovský dopad na to, jak dobře to dělají," říká kyla Haimovitzová, PhD, vedoucí autorka studie a výzkumník na psychologickém oddělení Stanfordské univerzity.
Vědci se ze 73 párů rodičů a dětí dotazovali na řadu otázek týkajících se selhání a inteligence; děti byly 4. a 5. ročníkem.
Zatímco nálezy nevykazovaly žádnou vazbu mezi vírou rodičů o zpravodajství a tím, co jejich děti myslely na inteligenci, existovala vazba mezi postoji rodičů k inteligenci a dětským přesvědčením o zpravodajství.
Proč? Vědci věří, že to má co do činění se zprávou, kterou rodiče reagují na děti. Například rodiče, kteří reagovali s obavami a obavami z nízkého testovacího stupně, mohou doručit zprávu jejich dítěti, že se nezlepší, protože zpravodajská informace jsou opraveny. Ale rodiče, kteří se soustředili na to, co se dítě může naučit od špatného testovacího stupně, mohou dát svým dětem vzkaz, že inteligence není pevná a že mohou zlepšit svůj stupeň prostřednictvím studia.
Co rodiče mohou udělat pro správné poselství
Co mohou dělat rodiče, aby se ujistil, že jejich dítě dostane zprávu o tom, že selhání není známkou jejich inteligence a schopností, které se nemění? Zde jsou některé důležité způsoby, jak reagovat při příštím zahájení vašeho dítěte:
- Sledujte reakci dítěte. Vezměte si svůj příběh od reakce vašeho dítěte na ztrátu. Je šťastná, protože se snažila co nejlépe? Je naštvaná na sebe za to, že selhala? Pokud je naštvaná nebo rozčilená se sebou nebo se ztrátou, snažte se mu pomoct nasměrovat tento pocit do touhy vyzkoušet to nejlepší, příště.
- Zaměřte se na budoucnost. Namísto toho, aby mluvil o ztrátě, zaměřte se na to, jak to udělat příště lépe. Připomeňte si vašemu dítěti, že všechno, co se stalo, může být velmi užitečným a vzdělávacím nástrojem při zjišťování toho, co má v budoucnu dělat nebo ne.
- Vypadněte jako pozorovatel a sledujte, jak reagujete na chybu, kterou vaše dítě způsobilo. Myslíte si, že tato osoba podporuje a poskytuje užitečné rady? Myslíte si, že mluvila teplým a uvolněným způsobem? Nebo bude znít krutá, kritická nebo negativní? Představte si, že motivujete místo toho, abyste odradili.
- Zaměřte se spíše na proces než na výsledek. Promluvte si o tom, co je zábavné, co dělala a nelíbila se a co si myslí, že to může být příště lepší. Pomozte jí nasměrovat její energii do strategie pro budoucnost a zaměří se na zábavu a uspokojení učení, spíše než na výhru.
- Nedělejte své dítě soucit. Když se snažíte své dítě uklidnit, dávejte pozor, abyste jí nedovolil litovat, což může poslat škodlivý vzkaz - že není schopná. "Namísto toho říká:" Je mi to líto, že to nemůžeš udělat, "přiznat, co se dělo špatně a zaměřit se na nalezení řešení," říká Dr. Haimovitz.
- Uveďte překročení v perspektivě. Ujistěte se, že vaše dítě říká, že tento výsledek nedefinuje, kdo je a že existuje tolik věcí, na kterých je dobrá. Promluvte si s ní o časech, kdy jste se předtím nezdařili a co jste udělali, abyste příště změnili výsledek. Ujistěte se, že chyby jsou něco, co všechny lidské bytosti dělají. Je to jedna ze základních věcí, které nás všechny činí lidskou, skutečnost, že to vždycky není správné.
- Dělejte něco společného. Zvyšte sebevědomí vašeho dítěte a zvyšte důvěru tím, že uděláte něco, co miluje a je dobré. Přerušení problému může pomoci jí soustředit se na nové strategie a nápady, jak lépe řešit problém příště.
- Nesnažte se opravit jeho chybu. Skočit na opravu chyby sami je vrtulník rodičovství. Ukázal mu, jak najít způsoby, jak zjistit, co dělat sám pomáhá.
- Připomeň jí na svou neotřesitelnou lásku. Konečně ujistěte své dítě, že máte vždycky záda a že budete tam, aby si mohla promluvit o svých pocitách a myšlenkách o jakékoli chybě, kterou udělala. Ujistěte se, že ví, že vaše láska je něco, na čem se vždy může spolehnout, bez ohledu na to, co je chyba, a že může přijít a svěřit se vám .