Technologie nabízí dětem některé lákavé příležitosti podvádět.
Škola volá a zpráva není dobrá: Vaše dítě bylo zachyceno podváděním. Máte zde dvě možnosti - mohli byste vydělat a utratit masivní tresty, nebo byste ji mohli použít jako učící se okamžik .
Přestože vaše dítě by nemělo být imunní vůči disciplíně, mohlo by to být lepší strategie. Pokud je potrestán, aniž by skutečně porozuměl problému s podváděním, je méně pravděpodobné, že přestane podvádět a je pravděpodobné, že se bude snažit, aby se do budoucna nechytil.
Poslouchejte všechny strany příběhu
Jako rodič je často v vaší podstatě jít za netopýr pro své dítě a zaujmout postoj proti učiteli nebo žákovi, který obvinil vaše dítě z podvádění. Nejedná se o způsob, jak se učit slovo učitele a / nebo mluvit s rodiči studenta, který ukazuje na vaše dítě.
Klidně položte otázky, abyste pochopili okolnosti, a přiměřeně reagujte. Vaše dítě bude mít z dlouhodobého hlediska prospěch, pokud pochopí, že jeho matka a otec ho nepotřebují, když udělal nesprávnou volbu.
Zatímco podvádění ve vašem dni může představovat prohlížení papíru vašeho souseda, dnešní děti mají mnohem sofistikovanější způsob podvádění. Od používání aplikací, které řeší jejich matematické problémy, aby nosili smartwatchy, které jim dávají odpovědi, technologie poskytuje dětem kreativní nástroje pro podvádění .
Ujistěte se, že budete poslouchat, co má učitel říci o tom, jak vaše dítě podvádělo.
Získejte také příběh vašeho dítěte. Ale než budete trvat na tom, že vaše dítě nikdy nebude podvádět, je třeba si uvědomit, že drtivá většina dětí podvádí v jednom či druhém okamžiku.
V průzkumu 24 000 studentů středních škol, které provedl profesor Donald McCabe z univerzity Rutgers, 64 procent studentů připustil, že podvádí test, 58 procent připustil plagiátorství a 95 procent uvedlo, že podváděli nějakým způsobem.
Najděte důvod
Od mladého věku si děti uvědomují, že existuje nečestnost. Vaše děti si pravděpodobně uvědomují, že zamknete auto a zablokujete svůj dům, abyste zabránili lidem v proniknutí. Nebo možná použijete zámek, abyste zabránili ukradení vašich jízdních kol při hraní na hřišti.
A pravděpodobně jste se museli vypořádat s podváděním, když hrál hry alespoň jednou nebo dvakrát. Většina frustrace jejich oponentů, předškoláci obvykle vytvářejí vlastní pravidla, aby zajistila, že vyhrají (a v tomto věku je to vývojově vhodné).
Ale pro některé děti, podvádění pokračuje a občas se rozšiřuje za hranice vaší rodinné deskové hry. Pokud je vaše dítě zachyceno podvádění ve škole, je důležité zvážit základní důvody proč.
Zmatek o tom, co představuje akademickou nečinnost
Dokonce i starší děti nemusí dostat to, co je v pořádku a co není v akademické sféře. Čtvrtý grader by si mohl myslet, že je dobré kopírovat encyklopedii slovo pro slovo a šestý grader si může myslet, že je v pořádku kopírovat práci jiného studenta ve skupině.
V těchto situacích není disciplína nutně nejdůležitější reakcí. Místo toho je důležité řídit vaše dítě prostřednictvím těchto občasných situací, a tak pochopí rozdíl mezi spoluprací, parafrázemi a podváděním nebo plagiátorem.
Technologie může rozdělit linku i pro vás. Může se váš student obrátit na aplikaci, aby převedl svou práci do francouzské třídy? Je vaše dítě vhodné používat internet k nalezení odpovědi na své domácí úkoly na rozdíl od jeho učebnice?
Máte-li otázky ohledně akademické integrity, promluvte s učitelem. Zjistěte, jaké lekce se učitel snaží učit třídu a zda bude přístup dítěte pomoci mu učit se tyto lekce.
Příliš vysoký akademický tlak
Když se student příliš mnoho věnuje, například sportovním praktikám, výuce hudby, společenským povinnostem, práci a dalším, možná by pocítila tlak, jak někde zkracovat rohy - což by se mohlo projevit podváděním ve škole.
Studenti, kteří se velmi obávají o získání perfektní GPA nebo o získání dobré školy, se mohou uchýlit k podvádění. Ať už se pokouší platit někomu jinému, aby napsala svůj papír nebo zkopíruje domácí úkoly svého nejlepšího přítele, možná si myslí, že je to nejlepší způsob, jak zajistit její budoucnost.
Pokud tomu tak je, mluvte o tom, proč je podvádění špatné . Diskutujte o možných důsledcích a důsledcích akademické nepoctivosti a ujistěte se, že nepůsobíte příliš velký tlak na vaše dítě, aby uspěl .
Nedostatek motivace
Studenti, kteří nejsou motivováni podvádět, protože to je cesta nejmenšího odporu (druhá alternativa se prostě vůbec neotáčí v žádné práci). Takže spíše než trávit čas děláním vlastních domácích úkolů nebo studiem na zkoušky, může zkusit.
Pokud vaše dítě není motivováno k získání dobrých platových tříd poctivě, můžete nabídnout nějaké hmatatelné odměny. Pokud sedí u stolu a dělá její práci, když ji sledujete, může si vydělat čas na své elektronice. Nebo pokud si dá čas na zkoušku, může si po večeři vydělat si čas na hru.
Neschopnost odolat tlaku vrstevníků
Je také pravděpodobné, že vaše dítě nemusí být kopírováním práce někoho jiného - možná by mohla půjčovat své vlastní úkoly. Pokud tomu tak je, je stejně vinná jako dítě na přijímacím konci.
Pokud vaše dítě nemůže říct ne, ukáže vám, že potřebuje ještě několik dovedností, aby odolávaly tlaku vrstevníků .
Mluvte o tom, jak říci ne, pokud někdo požádá o kopírování své práce a pomůže jí rozvíjet scénář, který může použít příště. A pracujte s ní na tom, že jste dobrým přítelem, aniž byste se dohodli na nečestnosti.
Možná disciplinární akce
Ne každý případ podvádění vyžaduje disciplínu, ale někteří to dělají, zvláště pokud se dítě naučí svou lekci nejlépe čelit následkům. Některé možnosti následků jsou:
- Povolit, aby se školní důsledky držely. Zda škola dává vašemu dítěti nulovou zkoušku nebo je zadržena, nechte tyto důsledky držet. Nepokoušejte se s učiteli nebo školní správou, aby vaše dítě vyloučilo z disciplinární akce školy.
- Odveďte výsadu. Je vhodné odebrat předmět nebo zkušenost s rodinnými hodnotami. V dnešní době jsou pravděpodobně uchazeči elektronika, například notebook, tablet nebo smartphone. Můžete také zrušit zábavný výlet nebo zakázat svému dítěti účastnit se cenné mimoškolní činnosti po dlouhou dobu.
- Zavést restituci. Promluvte si o způsobech, jak se dařit. Restituce může znamenat ospravedlnění nebo dělat laskavost pro žáka, kterého zkopíroval, učitel, který ho chytil podvádět ve třídě nebo dokonce celou třídu, je-li to nutné. Cílem není veřejně ponížit vaše dítě, ale pomůže jí pochopit, že podvádění může ovlivnit víc než jen její život.
- Vytvořte plán na pomoc s domácími úkoly. Požádejte dítě, aby si s sebou každý týden sedl, aby vytvořil plán pro školní práci, který zajistí, že se naučí lekce a podnikne kroky k dokončení své vlastní práce, než aby podváděl někoho jiného. Možná byste se rozhodli zavést studijní čas, kdy vaše dítě potřebuje udělat odpoledne nebo večer nějaké domácí úkoly, studium nebo čtení knihy po určitou dobu.
Jak zabránit opětovnému podvádění vašeho dítěte
Přijměte některá preventivní opatření, abyste předešli pravděpodobnosti, že vaše dítě bude podvádět znovu. Několik jednoduchých strategií může vydat dlouhou cestu, aby vaše dítě mohlo být v budoucnosti upřímné. Zde je několik způsobů, jak zabránit podvádění vašeho dítěte:
- Řekněte svému dítěti, aby nepodvedl. Může se to zdát trochu hloupé, ale studie z roku 2011 publikovaná v časopise Journal of Economic Psychology zjistila, že děti mají větší pravděpodobnost, že budou upřímní, když jim bylo řečeno, že nebudou podvádět. Ujistěte se, že vaše očekávání je jasná a řekněte: "Očekávám, že budete upřímný a budete mít oči na vlastním papíře." Mohlo by to být velký rozdíl.
- Zkontrolujte hodnoty, které vkládáte do svých dětí. Zvažte, jak hodně mluvíte s vašimi dětmi o významu dobrých stupňů a kolik jste diskutovali o významu poctivého člověka. Pokud nevěnujete mnoho rozhovorů upřímně, může vaše dítě předpokládat, že získávání kvalitních známek je nejdůležitější - i když to znamená podvádění, aby se tam dostali.
- Buďte upřímným vzorem. Možná by bylo lákavé říkat, že vaše 13letá je pouze 12 let, takže si můžete ušetřit pár dolarů na bufetu, ale podvádění systému učí děti, že je v pořádku, aby byli nečestní, když budou pravděpodobně odměněni. Takže se ujistěte, že jste upřímný vzor , zvláště když je to těžké.
- Vysvětlete sebe, když jste v lepkavé situaci. Mohou být chvíle, kdy budete lhát, abyste ušetřili něčí pocity - jako kdyby se váš sousedník zeptal, jestli jste milovali ten dort, který ona za vás vynechala. Pokud si zvolíte laskavost nad brutální čestností, vysvětlete své rozhodnutí vašemu dítěti. Je důležité, aby děti věděly, že upřímnost nemusí být na náklady jiných lidí.
- Prozkoumejte praktiky vaší disciplíny. Studie z roku 2011, zveřejněná v Dětském vývoji, zjistila, že drsná disciplína dělá děti do dobrých lhářů. Takže zváží, zda vaše dítě podvádělo, aby se vyhnula důsledkům, které může dostat za získání špatného stupně. Pokud jste příliš přísní, pokud jde o známky a akademické úspěchy, může se uchýlit k podvádění, aby se vyhnula trestům.
- Chvalte úsilí, ne výsledek. To může být lákavé chválit vaše dítě pro získání A na projektu nebo pro bodování vysoko na zkoušku, ale to může poslat špatně vaši zprávu. Vaše dítě by si mohlo myslet, že se mu podaří unést. Takže řekněte věci jako: "Skvělá práce, která pracuje tak tvrdě," nebo "Dokážu říci po celou dobu, kdy jste se do studia vyplatí. Skvělá práce ", zdůraznit, že úsilí je důležité.
> Zdroje
> Bucciol A, Piovesan M. Luck nebo Cheating? Field Experiment o poctivosti s C dětmi. Journal of Economic Psychology . 2011; 32 (1): 73-78.
> Ding XP, Omrin DS, Evans AD, Fu G, Chen G, Lee K. Podvodné chování dětí a jejich kognitivní korelace. Časopis Experimentální dětské psychologie . 2014; 121: 85-95.
> Heyman GD, Fu G, Lin J, Qian MK, Lee K. Vyvolávání slibů od dětí snižuje podvádění. Časopis Experimentální dětské psychologie . 2015; 139: 242-248.
> Meyer JP. Podvádění studentů trvá high-tech obrat. Denní pošta. Publikováno 6. května 2016.
> Talwar V, Lee K. Panitivní životní prostředí podporuje dětskou nečinnost: přirozený experiment. Vývoj dítěte . 2011, 82 (6): 1751-1758.