Terapeutické psy pro děti s poruchami učení

Terapeutický pes nemusí sedět na gauči a zeptat se vás, jak se cítíte, ale ona nebo on může sedět na pohovce vedle vás v kanceláři vašeho psychoterapeuta, pokud jste v pořádku. Terapie psů poskytuje pohodlí a pomoc těm, kteří mají nemoci, úzkost a postižení.

Terapie jsou psi, jejichž cílem je poskytnout pohodlí. Například v pečovatelských domovech mohou psi přijmout a poskytnout náklonnost obyvatelům.

Pomohli také v nemocnicích, školách, místech katastrof a s lidmi s poruchami učení a vývojovými postiženími .

Jak pomáhá terapeutický pes?

Komfort, který poskytne terapie psovi doslova pomáhá relaxaci mozku. Stejně jako zdravé vztahy s ostatními ovlivňují fungování našeho mozku, přítomnost terapeutického psa může mít dopad na různé neurotransmitery, které se uvolňují z mozku. Oxytocin, například jinak nazývaný "mazací hormon", uklidňuje a zklidňuje nervový systém, což vede ke zvýšené schopnosti učit se. Bylo také zjištěno, že psi mohou pomoci snížit krevní tlak a množství uvolněného kortizolu, což má za následek větší schopnost léčení.

Jak může terapeutický pes pomoci mému dítěti s poruchou učení?

Pokud se dítě potýká s obtížemi učení, může to být mimořádně stresující zážitek, který se neustále snaží číst nebo psát nebo se účastnit učební činnosti, která nepřichází přirozeně.

Kvůli svým uklidňujícím účinkům může terapie pes pomoci uklidnit dítě a cítit se uvolněněji, aby pomohl při učení.

Terapí psi nejsou nutně služební zvířata.

Terapie psi mohou poskytnout pohodlí nemocným nebo uklidňujícímu dítěti, které se úzkostlivě snaží číst. Servírovací psi a zvířata existují také k tomu, aby pomáhali lidem s postižením, ale mají různá tréninková kritéria než psi, kteří se na terapii účastní

Servírová zvířata jsou speciálně vyškoleni k výkonu úkolů pro osoby s postižením. Existuje velké množství zmatek, které se týkají toho, jak může pes splnit nárok na službu. Pokud slušné zvíře nedosáhne souboru minimálních standardů, nemůže být považováno za služebné zvíře. Jakmile jsou tyto minimální standardy splněny, servisní pes však umožní, aby někdo s postižením získal větší nezávislost. Někdo, kdo je nevidomý, může například využít vizuálního psa, aby cestoval samostatně ve městě, aniž by musel spoléhat na pomocníka. Dítě na invalidním vozíku se například může spolehnout na terapeutského psa, aby vyzvedl sníženou položku, aniž by musel získat podporu dalšího dospělého. Tato nezávislost může mít za následek větší sebeúctu, zvýšenou smysl pro svobodu a celkově lepší kvalitu života.

Kde se dozvíte více?

Následuje několik organizací, kde se můžete dozvědět více o terapeutických a servisních psech:

Zatímco mnoho lidí je skeptičtí ohledně výhod, které terapeutský pes může mít, výzkum podporuje jejich schopnost uklidnit, uklidnit a pomoci léčit.

Zdroje

Beetz, A., Uvnäs-Moberg, K., Julius, H., a Kotrschal, K. (2012). Psychosociální a psychofyziologické účinky interakce člověk-zvíře: Možná role oxytocinu, hranice v psychologii, 3: 234.

Esteves, SW a Stokes, T. (2008). Sociální dopady přítomnosti psa u dětí s postižením. Anthrozoos, v21 i1 p5 (11) .

http://www.petpartners.org/Service_Animal_Basics