Kroky z věku 3 až 21 let
Stejně jako všichni ostatní studenti ve školním systému procházejí děti se speciálními potřebami, které vstupují do předškolního věku, mateřské školy, střední školy, střední školy a promoci do dospělosti.
U mladých lidí v programech speciálního vzdělávání však tyto přechody nejsou jednoduchým krokem až k dalšímu směru vzdělávacího žebříčku. Zahrnují hodně myšlení, plánování, hodnocení, zkoumání, setkávání, diskusi a někdy i argumentování.
Rodiče potřebují spolupracovat s plánovacími týmy své školní čtvrti, aby se ujistili, že tito studenti mají potřebné služby a podporu, aby tyto přechody byly bezpečné a úspěšné.
Vědět, jaké jsou problémy, když čelíte každému z těchto přechodů s dítětem a děláte si domácí úkol, abyste byli informovaní a zapojeni do týmu, vám pomůže být silným a účinným obhájcem vašeho studenta .
Přechod: včasná intervence ke speciální pedagogické přípravě
Tři jsou velké narozeniny pro děti se speciálními potřebami. Tímto milníkem přichází přenos odpovědnosti za léčbu od poskytovatelů rané intervence do místní školní čtvrti. Zatímco váš poskytovatel EI může být schopen vám poskytnout informace o tom, co dělat a napomáhat hladkému přechodu, budete muset být proaktivní a kontaktovat školní čtvrť před uvedenou věkovou značkou.
Nejméně tři měsíce předtím, než vaše dítě udeří na velké 0-3, obraťte se na oddělení zvláštního vzdělávání ve školní čtvrti a požádejte o služby pro tříleté děti.
Vysvětlete, že vaše dítě bylo v raném zásahu. Budete muset projít evaluací školního týmu ve školní čtvrti, abyste zjistili způsobilost vašeho dítěte na speciální školní docházku, což může trvat několik měsíců. Vzhledem k tomu, že služby EI skončí, je-li vaše předchůdné umístění vašeho dítěte připravené nebo ne, budete se chtít snažit zabránit dlouhé přestávce.
Hodnocení by mělo být pro vaše dítě zábavné. Výsledky mohou být pro vás traumatizující. Nikdy není snadné slyšet, že vaše dítě je zpožděno a potřebuje služby nebo získat velkou tukovou zprávu o tom, kolik pomoci je zapotřebí. Předškolní zařízení by však mělo být skvělou příležitostí pro vaše dítě, aby oba dostali terapii a socializovali se.
To, co vypadá předškolní zkušenost se speciálními vzdělávacími potřebami pro tříleté, se bude lišit podle okresů a stojí za to požádat o to, abyste se podívali na druh učebny, ve které bude vaše dítě vstoupit. Nastavení bude s největší pravděpodobností samostatné a školní den krátký. Busy by měly být k dispozici; možná se budete chtít ujistit, že plán pro vaše dítě obsahuje auto sedadlo je poskytováno, zvláště pokud váš malý má nízkou svalovou tónu.
Pro tříleté a čtyřleté děti jsou speciální třídní předškolní třídy a poté bude muset být rozhodnuto, zda bude vaše dítě formálně klasifikováno pro speciální vzdělávání a jaký druh tříd mateřské školy bude vhodný . Právě teď, ve věku tři let, žádné štítky použité v procesu hodnocení nelepí. Mnoho dětí prochází speciální školou a končí a pokračuje v pravidelném vzdělávání. Využijte této příležitosti, abyste poskytli vašemu dítěti pomoc a podporu v těchto mladých letech vzdělávání a zjistěte, kde jste, až skončí.
Přechod: Speciální pedagogika Pre-K do mateřské školy
Když se vaše dítě blíží věku, které vaše školní čtvrť nastavuje jako výchozí bod pro mateřskou školu - pravděpodobně pět let - je čas znovu promyslet, pokud jde o přechod. Pro většinu dětí se speciálními potřebami to bude znamenat přechod z předškolního programu na program mateřských škol. Může také zahrnovat přechod z dílčího dne na celý den, od jedné školy do druhé nebo z jednoho typu vzdělávacího plánu do druhého.
Tento přechod může být tak velký, jako to, že vaše dítě již nevyžaduje speciální vzdělávací služby a je připraveno přejít na běžnou třídu bez klasifikace.
Nebo to může být tak malé, jako rozhodnutí, že vaše dítě ještě není připraveno na velký čas, a bude mít prospěch z dalšího roku v známém prostředí předškolního zařízení.
Budete pomáhat při rozhodování týmem IEP, který by měl zahrnovat učitele a terapeuty vašeho dítěte, konzultanta učení, sociální pracovnice a školního psychologa. Vaše dítě pravděpodobně obdrží další důkladné hodnocení a formální klasifikaci pro speciální vzdělávání, pokud je to cesta, která se zdá být vhodná.
Předtím, než vám o tom učiníte svůj názor, ujistěte se, že je to informovaný. Požádejte o zobrazení některých možností pro vaše dítě . Navštivte hlavní třídu školky a opravdu přemýšlejte o tom, jak dobře se vaše dítě vejde do tohoto prostředí. Udělejte totéž pro samostatnou učebnu pro mateřské školy nebo pro učitele zařazování do školy . Zeptejte se, jak se umístění budou lišit pro různé možné klasifikace, a podívejte se na tyto možnosti. Pokud je navrženo umístění mimo oblast nebo je něco, co byste chtěli sledovat, navštivte také učebny.
Pokud je možné s vaším dítětem mluvit o tom, co má rád a že nemá rád předškolní zařízení, zjistěte, zda existují nějaké preference ohledně toho, kde nebo s kým by chtěl být. Ujistěte si upřímný rozhovor s učitelem svého dítěte o silných a slabých stránkách vašeho dítěte v různých situacích a zjistěte, co učitel doporučuje a proč. Učitel je druhou pouze pro vás v době strávené se svým dítětem a pravděpodobně má dobrý pocit, jaké jsou jiné učebny a jak byly vypracovány pro ostatní studenty.
Je to velký, důležitý přechod, jistý, ale není to katastrofa, pokud ji nebudete mít úplně pravdu poprvé. Není pro studenty v běžném vzdělávání neslýchané, aby odložili mateřskou školku ročně nebo je převzít, pokud je zapotřebí trochu další dospělosti. Jakmile jste se rozhodli, kam má vaše dítě jít ve věku pěti let, zůstaňte na špici. Buďte otevřeni možnosti změnit věci, které nefungují, nebo upravit umístění, které bylo buď příliš ambiciózní, nebo ne dost ambiciózní.
Jak vaše dítě začíná formálně na dlouhé cestě školní docházky, začnete na dlouhé cestě školní advokacie. To jsou oba strašidelné věci, ale naplněné i příležitostí. Připravte se, abyste co nejvíce využili.
Přechod: základní škola na střední školu
Když vaše dítě opouští útulné hranice základní školy pro větší střední a střední školy, je to velký přechod - jak pro vašeho mladého studenta, tak pro vás. Jako rodič můžete nechat za sebou speciální pedagogy a členy týmu, s nimiž jste s vámi vytvořili vztah. V letech vašeho dítěte na základní škole se můžete naučit cestu kolem systému a zjistit, co funguje v tomto prostředí, a nyní bude prostředí zcela nové.
Jak vaše dítě dělá tyto přechody do vyšších ročníků, může být přicházet častěji na schůzky a dostat příležitost získat informace o budoucích plánech. Ve školním roce, kdy dospívají 14 let, musí IEP obsahovat plány na přechod na střední školu, včetně toho, jaké kurzy budou učiněny a jaké postsekundární vzdělávání nebo zaměstnání může následovat. V tom věku možná nemusíte přemýšlet o tom, že byste se příští den šel nad rámec školní docházky, ale stojí za to přemýšlet o tom, co chcete v plánu, a co by vaše dítě mělo říci, když vás o to požádá.
Vzhledem k tomu, že IEP plánuje tým ve škole, které vaše dítě odjíždí, můžete zjistit, že personál, který toto plánování plánuje, moc neví o tom, co je tam k dispozici, a jaké ubytovací zařízení bude potřebovat vaše dítě. Zajistěte svou oblast odborných znalostí tím, že se setkáte s učiteli nebo správci na příští škole. Zjistěte, zda vaše střední škola má koordinátora přechodu, který se s vámi může setkat v nové škole, diskutovat o problémech, které můžete v IEP řešit, a možná dokonce přijet na setkání IEP a poskytnout znalý hlas.
Ujistěte se také, že prvky IEP , které již byly zavedeny - jako jsou autobusy, individuální paraprofesionální pracovníci, učebnice doma, absolvování tříd v off-times nebo plány chování - se dostanou dopředu do nový IEP. Ujistěte se, že léčba pokračuje na dříve poskytnuté úrovni, nebo pokud se doporučuje snížit, získat dobré vysvětlení, proč to je a jak se bude řídit. Zahrňte rodičovské prohlášení , aby se všichni ti noví učitelé, kteří vás nebo vaše dítě neoznají, dostali okamžitě do úvodu.
Nakonec pracujte se svým dítětem, abyste zvýšili jeho komfortní úroveň s velkou děsivou novou školou. Zeptejte se, zda můžete dítě předvést do školy před začátkem školy. Pokud škola nabízí letní program, zjistěte, zda existuje způsob, jak do ní zahrnout vašeho studenta, aby se seznámil s novou budovou. Dokonce i když tento program není vhodný, pokud je škola otevřená a obsazená, můžete být schopni zajistit, aby vaše dítě v každodenním chodu trochu chodilo.
Možná nebudete schopni zjistit totožnost svého správce případů na nové škole dokud nezačnete školní rok, ale proveďte tento dotaz a představte se co nejdříve. Pokud je to možné, naplánujte schůzku, abyste se seznámili a sdíleli některé informace o vašem dítěti. Ať už jste na staré škole opustili dobrý vztah nebo jste utekl špatnou, je to příležitost začít znovu jako aktivní a zainteresovaný rodič. Nová škola je pro vás také.
Přechod: střední škola do dospělosti
Počínaje veku 16 let by IEP vašeho dítěte mělo zahrnovat plány na přechod ze střední školy na vysokou školu nebo práci. Vaše dítě se zeptá, co doufá, že bude dělat s jeho budoucností, a bude to dobrý nápad, abyste o tom měli nějaké rozhovory. Pokud vaše dítě nedokáže přemýšlet o tom daleko, nebo si je nechá udělat, začněte sami prověřovat, jaké programy by mohly být vhodné. Pokud vaše střední škola má koordinátora přechodu, může tento jedinec pomoci vám pomáhat při získávání informací a služeb.
Zda vaše dítě opustí vysokou školu s diplomem nebo pouze s certifikátem o dokončení, může záviset na zákonech ve vašem státě v té době. S nárůstem standardizovaných požadavků na absolvování střední školy mohou někteří tvrdě pracující studenti se specializací zjistit, že nemohou dělat to, co je potřebné k tomu, aby získali ten důležitý kus papíru. Může být možné získat výjimku z testu a to je něco, co budete chtít konzultovat s vaším specialistou na speciální vzdělávání.
Americké zákony o speciálním vzdělávání specifikují, že vaše dítě má nárok na svobodné a vhodné veřejné vzdělání v průběhu školního roku, ve kterém nastává 21 let nebo až do ukončení studia. (Letní narozeniny se počítá s předchozím školním rokem.) Takže vaše mladá osoba může zůstat na vysoké škole, zatímco věk vrstevníků absolvent a jít dál. Může dostat certifikát ve věku vhodném pro absolvování a pak zůstává pro hodiny, aby posílil život nebo pracovní dovednosti. Diskutujte o těchto problémech také s vaším případem a koordinátorem přechodu.
Zatímco vaše dítě má právo zůstat na střední škole až do dosažení zákonného věku, nemusí být vždy v jeho nejlepším zájmu. To je rozhodnutí, které by mělo být učiněno na základě individuálních potřeb vašeho dítěte, nikoliv na tom, jaké programy má škola možnost poskytnout, nebo na prostor, který škola chce šetřit. Děti s vývojovým zpožděním mohou mít prospěch z prodloužení v známém a chráněném prostředí na střední škole a tyto další roky mohou pomoci s nějakým akademickým doháním. Na druhou stranu, jelikož školy se stávají přátelštější pro studenty se zdravotním postižením a pracovní programy se stávají obecněji založenými na komunitách, může být skutečný přínos pro rozvětvení.
Pokud vaše dítě bude potřebovat po ukončení studia významné služby, musíte se ujistit, že jste registrováni u agentur ve vašem státě, kteří jim poskytují dostatečně před ukončením studia. Opět by měl být tvůj koordinátor přechodu na střední školu schopen tyto informace poskytnout.
Ačkoli přechod ze školy může být strašidelný, podívejte se na jasnou stránku: Už žádné schůze IEP!