Proč tato sekce IEP záleží
Jak je definována současná úroveň výkonu (PLOP)? Další informace o významu této části individuálního vzdělávacího plánu vašeho dítěte ( IEP ) naleznete v této recenzi.
Definice PLOP (současná úroveň výkonu)
Také známý jako PLP nebo současná úroveň akademické a funkční výkonnosti (PLAAFP), současná úroveň výkonu je část vašeho dítěte IEP, která podrobně popisuje, jak se v současnosti akademicky chová.
Hodnocení, které by mělo být prováděno čerstvě a důkladně každý rok, by měl obsahovat podrobný popis současných schopností a dovedností vašeho dítěte s důrazem na jeho slabost a silné stránky a na to, jakým způsobem to ovlivní jeho vzdělání.
Vedle akademických oborů (intelektuální fungování) se PLOP zabývá současnou fyzickou kondící dítěte, včetně stavu postižení a stavu mobility a sociálního výkonu od vztahů s dospělými a ostatními dětmi k rozvoji dovedností, které budou potřebné pro nezávislost.
Proč je PLOP důležitý
Přesný a úplný PLOP je nezbytný pro určení vhodných cílů pro vaše dítě. Koneckonců, pokud se s učiteli svého dítěte nemůžete shodnout na tom, odkud dítě začíná, jak můžete určit, kam má jít? To znamená, že PLOP je často opomíjen nebo příliš vágní, aby byl užitečný způsobem, jakým je navržen.
Označení "jak je" je nepřijatelné.
Lidé, kteří se podílejí na speciálním vzdělávání vašeho dítěte, jako jsou učitelé a terapeuti, by měli přispět ke stanovení úrovně výkonu studenta v akademických a neakademických oborech. To může být určeno portfoliem aktivit vašeho studenta a poznámkami o interpersonálních dovednostech vašeho studenta.
Rovněž by měly být zahrnuty výsledky testů, které by dále dokládaly jeho současnou schopnost.
Zatímco ve zprávě je někdy méně významná, obavy rodičů o to, jak zlepšit jejich vzdělání dítěte, jsou podstatnou součástí dobrého PLOPu.
Celkově je PLOP velmi důležitým krokem při popisu akademických, fyzických a sociálních potřeb dítěte, které je třeba v aktuálním roce řešit ve speciálním vzdělávání.
Diskuse o PLOPu
V rámci schůze IEP by měla probíhat diskuse o PLOP vašeho dítěte a pokud nesouhlasíte s tím, co odborníci říkají - zda podhodnocují schopnosti vašeho dítěte, nebo zda je nadhodnocují - ujistěte se, že vaše stanovisko je zahrnuto do IEP jako dobře. Nebojte se vznést námitky proti cílům, které nezohledňují PLOP.
Například pokud vaše dítě trpí poruchou hyperaktivity s nedostatkem pozornosti (ADHD) a rozptýlí odpovědi ve třídě, můžete vznést námitky proti cílům IEP, pokud se k takovému chování neřeší. To proto, že takové výbuchy mohou mít důsledky pro vaše dítě a ostatní děti ve třídě.
Otázky týkající se aktuální úrovně výkonu
Také byste měli mít možnost se zeptat jakýchkoli skóre nebo poznatků, které nerozumíte.
Profesionálové někdy odrážejí čísla způsobem, který je pro rodiče těžký, ale je důležité, abyste tyto informace chápali v laikových podmínkách.
Informace o PLOP by měly být velmi specifické a měřitelné. Například namísto toho, aby dítě uvedlo, že dítě ne čte na své současné platové třídě, měla by popsat konkrétní potíže. Namísto nejasného tvrzení, že dítě má špatné psací schopnosti, mělo by uvést, jaké dovednosti potřebují zlepšit, například, zda dítě má problémy s interpunkci, pravopisem (spolu s hodnocením úrovně hodnocení) nebo strukturou vět.
PLOP je základem, na kterém jsou postaveny cíle, a pokud tomu nerozumíte, nemůžete si být jisti, zda jsou cíle pro vaše dítě správné. Mohlo by být užitečné přivést profesionálního obhájce, který by mohl mluvit a přeložit pro vás. Měli byste také zvážit konzultaci s členy místních skupin zastánců rodičů, kteří vás mohou být schopni vycvičit.
Chtěli byste mít důvěru ve váš tým IEP , určitě. Ale důvěřovat jim neznamená, že byste neměli ověřovat cíle a cíle, které zahrnují do vzdělávacího plánu vašeho dítěte. Koneckonců, učitelé, poradci a další pracovníci školy jsou často přepracováni a mohou nechtěně přehlížet problémy týkající se vašeho dítěte, které je třeba řešit.
Řešení konfliktů a nespokojeností
I když určitě nechcete vstoupit do zbytečného konfliktu s pedagogickým týmem vašeho dítěte, vaše nejvyšší priorita je vaše dítě. Mluvte a klást otázky, když si myslíte, že je to důležité.
Máte-li problémy s komunikací, věnujte pozornost speciálnímu vzdělání rodičovských práv . Většinu času, nedorozumění a konflikt lze řešit dobrou komunikací. Máme několik tipů pro potírání problémů se speciálním vzdělávacím programem pro děti, které mohou pomoci při řešení běžných problémů.
Pokud prostě neděláte žádné kroky, nevzdávejte se. Pokud se zdá, že jste na křižovatce, věnujte chvíli, abyste se dozvěděli, jak nahlásit porušení IEP , jako je nedostatečný PLOP.
Spodní linie na porozumění PLOP
Přesné pochopení PLOP je nezbytné při stanovování cílů pro vaše dítě a tyto cíle nakonec pomáhají učitelům vašeho dítěte a vy jako rodiči maximalizovat vzdělávací zkušenost vašeho dítěte. Zatímco často jsou zanedbávány nebo nejasné, měly by být tyto dokumenty velmi specifické a obsahovat nejen akademické výsledky, ale i funkční výkony. Nebojte se hovořit pro vaše dítě v případě potřeby a nikdy nepodceňujte vaši důležitost ve vzdělávání vašeho dítěte.
> Zdroj
- > Státní vzdělávací oddělení v New Yorku. Speciální vzdělání. Současné úrovně výkonu a individuální potřeby. Http://www.p12.nysed.gov/specialed/publications/iepguidance/present.htm