3 Významné výhody pro vzdělávání jednoho pohlaví
Přínosy chlapců pro jedno-sexuální vzdělávání nejsou pro výzkum dívky tak jasně definovány jako výhody. Přesto existují určitě výhody pro všechny-chlapec učebny.
Většina lidí, kteří uviděli školní třídy na základní škole, si pravděpodobně všimnou, že chlapci jsou aktivnější a častěji přesměrováni učitelem. To proto, že se chlapci a dívky mohou lépe naučit, když jsou učeni genderověji.
To neznamená, že se všechny děti jednoho pohlaví učí stejným způsobem. Národní sdružení pro volbu ve vzdělávání (NACE) je jasné, když zdůrazňuje, že postavení neznamená, že "všechny dívky se učí jedním způsobem a všichni kluci se učí jiným způsobem". Místo toho si uvědomují, že existují rozdíly v tom, jak se chlapci a dívky učí. Uvědomuje si, že ve třídě je pro dívky i pro chlapce výhodné.
Výhody jednoho sexuálního vzdělávání pro chlapce
Pokud se snažíte rozhodnout, zda je pro vašeho syna nejlepší škola pro všechny chlapce, porozumění některým výhodám může pomoci. Existují tři základní body, které vychovávají pedagogové ve prospěch chlapců pro jednu sexuální výchovu.
Přizpůsoben stylu chlapce
V učebně pro všechny chlapce mají učitelé schopnost učit se ve stylu, který je příznivější pro učení chlapců. Ačkoli mnozí odborníci a rodiče to zhoršují, chlapci a dívky se učí jinak.
V knize Mýty chlapců: Ukládání našich synů z pádu za života a školy, spoluautoři Michael Gurian a Kathy Stevens nastíněli řadu rozdílů mezi mozky dívek a chlapců, které mají přímý vliv na to, jak se chlapci učí . Mezi jejich zjištění patří, že chlapci mají tendenci rozdělovat činnost mozku, což znamená, že jsou úspěšnější v učení, když se zaměřují na jednu aktivitu po dlouhou dobu, na rozdíl od přechodu z jedné činnosti na druhou.
Část mozek chlapců, která zpracovává jazyk, se vyvíjí méně rychle než dívky. Tím je pravděpodobnější, že dosáhnou v učebně plné diagramů a vizuálních pomůcek od učitele, který tráví spoustu času.
Ještě důležitější je, že mužský mozek má tendenci vstoupit do určitého stavu odpočinku mezi úkoly. Pokud to učitelé v učebnách pro jednoho pohlaví vezmou v úvahu, chlapci vypadají méně, jako by nevěnovali pozornost a spíše se chtějí dostat k dalšímu učebnímu úkolu.
Bít stereotypy
Schopnost získat ucelenější vzdělání je další pozoruhodnou výhodou pro učebny pouze pro chlapce. Coed učebny a školy dělají pro chlapce těžké prozkoumat všechny předměty v plném rozsahu, ze strachu, že jsou geek nebo ne hledí macho dost dívky.
Ve své knize "Proč rodové záležitosti" Dr. Leonard Sax zdůrazňuje, že sexuální výchova může snížit část této konkurence a pomoci odstranit stereotypní roli pohlaví. Díky tomu je chlapci přijatelnější číst, psát a zkoumat výtvarné umění.
Chlapci jsou také citliví
Víme, že dívky jsou citlivé, ale i kluci. Jedno-sexuální výchova nabízí chlapcům šanci mít i jejich citlivé strany.
V typické učebně koťat jsou učitelé často opatrní, aby se ujistili, že pocity dívky nejsou zraněny a že mají příležitost vyjadřovat své emoce.
To není vždy pravda pro chlapce, kteří potřebují vyjadřovat pocity, ale často to dělají méně verbálně než dívky.
V učebně pro jednoho pohlaví mohou učitelé s odpovídajícím školením pomoci chlapcům přístup a vyjádření těchto emocí. Gurian a Stevens naznačují, že když je mluvit důležité, je také důležitý způsob, jakým tak činíte. Místo rozhovorů se chlapci mají tendenci dělat lépe s rozhovory na cestách nebo když "mluví při chůzi".
Slovo od Verywell
Každý student, ať už chlapec nebo dívka, se učí vlastním způsobem. Je však zajímavé poznamenat, jak se chlapci učí.
Zjistíte-li to, můžete se lépe rozhodnout, zda může být pro vašeho syna nejlepší škola pro všechny chlapce.
> Zdroje:
> Gurian M, Stevens K. Mysl chlapců: Ukládání našich synů z pádu za života a školy. San Francisco, CA: Jossey-Bass; 2007.
> Národní asociace pro volbu ve vzdělávání. Jeden-Sex vs. Coed: Důkaz. 2012.
> Sax L. Proč genderové záležitosti. 2. vyd. 2017. New York, NY: Harmony Books; 2017.