Jak se má vaše dítě připravit
Když rodiče zapisují své děti do mateřské školy, jsou často zvědaví na typické mateřské školky. Například by mělo být jejich dítě schopno počítat na 100, přednášet abecedu nebo provádět úkoly, které využívají jejich jemné motorické dovednosti?
Pokud se neočekává, že se tyto dovednosti naučí v mateřské škole, učí se je během tohoto orientačního školního roku?
A jaké dovednosti jsou děti očekávány na konci školního roku?
Zatímco cíle se mohou lišit v jednotlivých státech, většina států přijala společné standardní základní normy a dodržovala jejich obecné pokyny pro osnovy mateřských škol. Porozumění těmto cílům vám pomůže zjistit, zda je vaše dítě připraveno na mateřskou školu, zda potřebuje nějakou přípravu nebo zda je dokonce příliš pokročilé pro mateřskou školu.
Cíle jazykových umění
Mateřské školy by měly být schopné porozumět základní větné struktuře a interpunkci. Měli by vědět, například, že první slovo ve větě je kapitalizováno a že věty končí v intervalech nebo jiných interpuncích. Měli by být schopni tisknout písmena jak dolní, tak i velká písmena.
V mateřské škole by děti měly také znát otázku slova, jako např. Kdo, co, kdy, kde, proč a jak, a také, jak dělat slova pluralitu přidáním "s" nebo "es" ve většině případů. Kromě toho by měli mít možnost používat obecná jména a předlohy.
Na konci mateřské školy by měli být schopni používat slova, která se naučili z rozhovorů s ostatními, čtením nebo čtením.
Matematické cíle
V mateřské mateřské škole by děti měly znát jména čísel a být schopni počítat je po sobě. Měli by se začít seznamovat s čísly 11-19, pokud ne.
Měli by také být schopni počítat objekty a používat geometrii v tom smyslu, že mohou identifikovat objekty podle tvarů, jako jsou trojúhelníky, obdélníky, kruhy a čtverce.
Mateřské školy by měly být schopny porozumět pojetí přidání a odečtení, respektive jako "shromažďování a přidávání" a "oddělování a převzetí" podle společných základních standardů státu.
Vedle matematických a jazykových umění musí mateřské školy zvládnout určité cíle v socializaci , vědě nebo společenských vědách . Matematické a jazykové umění je však hlavním cílem. A mnoho dětí, které navštěvují předškolní zařízení, má pravděpodobně již potřebné socializační dovednosti, jako je odjezd, čekání na to, aby byl učitelem vyzván, atd.
Obalování nahoru
Nejlepší způsob, jak zjistit, co má vaše dítě vědět v mateřské škole, je kontaktovat školu, kterou hodláte poslat své dítě - ať už je to veřejná, soukromá nebo školská škola. Snažte se uspořádat schůzku se správcem školy nebo s předsedou oddělení mateřských škol.
Pokud se s touto osobou setkáte dostatečně brzy, například v létě před školním rokem, můžete použít přechod mezi školními roky, abyste se ujistili, že vaše dítě je v cíli, nebo mu dostane pomoc, kterou potřebuje, pokud tomu tak není.
Vzhledem k tomu, že nadané děti jsou často pokročilé, můžete se zeptat, jestli je možné, aby vaše dítě přeskočilo známku, nebo zvážit zapsání do přísnějších programů mateřské školy, aby se zabránilo tomu, že by se z toho nudil ve škole nebo se nezúčastnil ve třídě.
Mateřská škola označuje počátek akademické kariéry vašeho dítěte. Snažte se, aby to bylo bez problémů.