Existuje mnohem více matematiky než jen sčítání a odčítání, a jak vaše dítě stárne, matematika se komplikuje. Abyste pomohli podpořit matematické učení vašeho dítěte, je zde rychlý pohled na matematické pojmy a pojmy z addend na nulu.
Matematické termíny od A do Z
A je pro doplnění. Doplněk je jedno z čísel, které budou přidány v přidruženém problému.
V problému 3 + 5 = 8, 3 a 5 jsou přílohy.
B je pro závorky. Konzoly jsou symboly [a]. Používají se k překonání komplikovaných rovnic, takže vaše dítě projde správným pořadím operací k vyřešení problému.
C je pro kardinální čísla. Mnoho lidí má zmatené čísla a pořadové čísla. Kardinální čísla jsou číselná slova nebo číslice, která se používají pro počítání. (1, 2, 3 nebo jeden, dva, tři).
D je pro zdvojnásobení faktů. Dvojité fakty jsou důležitým způsobem, aby se vaše dítě mohlo naučit sčítání a násobení. Dvojitý fakt je, když se číslo přidává nebo násobí samo, například 8 + 8 = 16 nebo 8 x 8 = 64.
E je pro rovnici. Rovnice je věta matematiky, která má alespoň jedno znaménko. Rovnice mohou být jednoduché problémy s přidáním nebo složité algebraické vět.
F je vlastně rodina. Skutečné rodiny jsou množinou čísel, které se vzájemně propojují matematickou operací a rovnicemi, které mohou vytvářet společně.
Podrobnější informace naleznete v tématu: Seznamte se se skutečnou rodinou .
G je pro geometrii. Geometrie je větev matematiky, která studuje 2D tvary a 3D postavy. Jak se vaše dítě učí složitější matematiku, geometrie bude hrát větší roli v tom, co se učí.
H je pro hypotenzu. Hypotenuse je nejdelší strana pravého trojúhelníku, strana, která je proti úhlu 90 stupňů.
Já jsem za nekonečno. Nekonečno je "číslo", které je reprezentováno bočně osmi symbolem:?. Je větší než a má více než jakékoliv skutečné číslo. Existuje také negativní nekonečno, které je větší než jakékoliv skutečné záporné číslo.
J je pro ospravedlnění. Ačkoli si můžete myslet na ospravedlnění jako to, co vaše dítě dává jako ospravedlnění, když udělal něco špatně, v matematice ospravedlnění je prohlášení, které dokazuje, že matematický závěr je správný. Odůvodnění se většinou používá při prověřování věty v geometrii.
K je pro sekvenci kláves. Klíčová sekvence není tak vzrušující, jak to zní. Jedná se jednoduše o to, jak dát do kalkulačky a v jakém pořadí. čísla a klíčové symboly jsou nakresleny uvnitř malých obdélníků.
L je pro nejmenší společný jmenovatel nebo násobek. Nejmenší společný jmenovatel a nejmenší společné násobky jsou příbuzné. Nejmenší společný násobek je nejmenší kladné celé číslo, do kterého se dvě čísla mohou rovnoměrně rozdělit. Nejmenším společným jmenovatelem je nejmenší nejmenší společný násobek, který sdílí spodní číslo (jmenovatel) dvou daných zlomků.
M je pro průměr, režim a medián. Z nějakého důvodu tyto tři koncepty vyplácejí mnoho dětí, až přijde do matematiky.
Průměr je průměrná sada čísel. Režim je číslo, které se nejvíce zobrazí v seznamu čísel.
Střední hodnota je číslo v sadě čísel, pod kterými je přesně polovina zbytku čísel a nad kterou se nachází přesně polovina zbytku čísel. V podstatě je to uprostřed seznamu.
N je pro vnořené závorky. Vnořené závorky jsou sady závorek uvnitř jiných závorek, například ruské hnízdící panenky. Je to způsob, jak umožnit vašemu dítěti vědět, kterou rovnici je třeba nejprve vyřešit - nejvnitřnější sadu závorek.
O je pro objednané páry. Uspořádaná dvojice je množina souřadnic grafu vyjádřená jako (x, y).
x je vždy první číslo a y je vždy druhé.
P je pro paralelní. . Můžete mít rovnoběžné a rovnoběžné roviny, z nichž oba nemají společné body, což znamená, že se nikdy nesetkávají.
Q je pro kvocient. Kvocient je odpovědí na problém rozdělení.
R je pro zbytek. Zbývající částka je částka, která zůstala v problému rozdělení, pokud číslo nelze rovnoměrně rozdělit.
S je pro řešení a řešení. řešením problému je odpověď, která vyplňuje políčko. V jednoduché matematice je to číslo za znaménkem rovnosti. Ve složitějších matematice je to hodnota neznámé proměnné. Například pokud vaše dítě řeší x v této rovnici, 2x + 5 = 15, řešení je 5 nebo hodnota x .
T je pro výrazy Pojmy jsou čísla nebo části rovnice, které jsou odděleny znaménkem přidávání, znaménkem odčítání nebo čárkami. Termíny mohou být řešením rovnice uvnitř vnořených závorek.
U je neznámé. Když vaše dítě pracuje na komplexním matematickém problému, někdy jsou hodnoty proměnných neznámé.
V je variabilní. Proměnná je písmeno, které se používá k tomu, že stojí v neznámé hodnotě. To proto, že hodnota se může lišit v závislosti na řešení zbytku rovnice.
W je pro celé číslo. Celá čísla jsou celá čísla (nebo číslice), které nejsou záporné. Například 0, 1, 2, 3 atd.
X je pro osu x. Osa x je horizontální čára číselného grafu.
Y je pro osu y Osa y je svislá (vzestupná) řada číselného grafu.
Z je nula. Zero (0) je číslo bez hodnoty. Nejedná se o žádné množství a není ani negativní ani pozitivní.