Jak zastavit šikanování ve škole

Šest věcí, které můžete udělat jako starší rodič

Zatímco mnozí rodiče předpokládají, že šikanování je problém omezený na střední školu nebo na střední škole, může začít jako mateřská škola a stát se pevně zasazen do školní kultury druhou nebo třetí třídou.

Pokud jste rodičem, který čelí šikaně, musíte se zaujmout pevný postoj, aby se chování zastavilo dříve, než se stane de facto součástí školního života dítěte.

Definování šikany

Definice je jednoduchá: šikanování je jakékoli agresivní chování, které má zastrašit nebo mučit. Může to být fyzické, jako je tlačení nebo bít, nebo slovní, jako je volání na jméno nebo šíření drby. U mladších dětí může šikana také zahrnovat vyloučení, a to buď tím, že vyzve ostatní k ostraci jednotlivce, nebo vytvářením kliků, které jsou nápadně vyloučeny.

Zatímco kyberšikana může být u mladších školních dětí méně rozšířená, v reálném životě se hraje stejné chování, které se řídí online šikanováním.

Statistiky jsou zděšující. Podle průzkumu zveřejněného v časopise BMC Public Health je 13 procent dětí v mateřské a základní škole obětí šikanování, zatímco 11 procent připouští, že jsou naštvaní. Další čtyři procenta mohou být popsána jako oběti-šikanovaní, z nichž mnozí z nich se v pozdějším životě stanou šikanými jako zavádějící forma sebeobrany.

Proč děti žalují

Děti, které jsou nejčastěji zaměřeny na šikany, jsou osoby se zdravotním postižením, které jsou obézní, nebo jsou méně zkušené ve školní práci nebo při vytváření přátel. Za účelem vytvoření společenské dominance bude mít tlustý důraz často potřeba jen víc než neobvyklého jména, jehož cílem je zaměření dítěte na zneužívání, často pod rouškou škádlení.

Jiné děti se mezitím zúčastní, a to buď proto, že si přejí na sociální přijetí, nebo se strachují ostrazováním sami.

Nakonec děti napadnou to samé věci, jaké dělají mnozí dospělí, konkrétně chování, přesvědčení nebo charakteristiky, které se vymykají a napadají společenský řád, na který se člověk domnívá, že je součástí.

Strach z neobvyklého může někdy vést k tomu, že děti projeví agresivní chování, aby skryli nejistoty, které samy nechápou. Takové chování mohou být posíleny rodiči, kteří vykazují stejné předsudky nebo používají agresi jako prostředek řešení konfliktů.

Co dělají rodiče

Spíše než odmítnout školní šikanování jako "fázi", která děti nakonec vyrostou, mají rodiče jedinečnou příležitost změnit toto chování tím, že pomáhají mladým dětem překonat strach, úzkost a nejistotu, která je ohrožují.

Existuje šest věcí, které můžete pomoci:

Jako rodiče nepřijměte, aby se nic nedalo dělat. Největší příležitost ke změně není na střední škole, když je stanovena společenská dynamika; je to v mateřské a základní škole, kdy se chování a osobnosti stále vyvíjejí.

Pokud školní úředníci nekonají, vyjádřete své obavy sdružení rodičů-učitelů nebo podejte formální stížnost na místní školní radě. Zahrnout podrobný přehled událostí šikany a veškeré další informace, které mohou podporovat vaše nároky. Nakonec můžete, jak jednat, určit, zda je dítě v tichu trpěno.

> Zdroj:

> Jansen, P .; Verlinden, M .; Dommisse van-Berkel, A. a kol. "Prevalence šikany a viktimizace u dětí v rané základní škole: záleží na rodinném a školním sousedství socioekonomický status?" BMC Public School. 2012; 12: 494. DOI: 10.1186 / 1471-2458-12-494.