Tyto dětské roky jsou plné velkých výzev a růstu
Jak děti dosáhnou věku pro vstup do základní školy, existuje řada vývojových milníků, které můžete hledat. Každým rokem školy vaše dítě čelí novým výzvám, které vyžadují, aby neustále získala nové sady kognitivních, fyzických a sociálně-emocionálních dovedností. Je to čas velkého množství růstu, takže se podíváme na ty milníky během let.
Mateřská školka
Rozhodnutí, zda je vaše dítě připravené na mateřskou školu, může být někdy velkým rozhodnutím. Je to jeden, který by měl být založen na tom, jak vystupuje na všech svých vývojových milníkůch, a ne jen na svých společenských dovednostech . Měli byste si také všimnout, že jeho fyzické a kognitivní dovednosti se rozšiřují tak rychle, jako jeho sociální dovednosti a schopnost regulovat emoce.
Sociálně by vaše dítě mělo být schopno začít se střídat a sdílet, oddělit se od vás a bez zbytečné úzkosti. Měl by být také schopen sdělit své potřeby dospělým kolem sebe.
Fyzické vývojové milníky zahrnují schopnosti běžet, přeskočit, skákat a vylézt po schodech. Jeho kognitivní dovednosti by nyní měly zahrnovat schopnost používat úplné věty, znovu vyprávět příběh a počítat objekty.
1. stupeň
Po vyjednávání o vysoce sociálním prostředí mateřské školy vstoupí vaše dítě do tzv. Akademicky náročné třídy prvního stupně. Sociální vývojové milníky, které jí pomohou úspěšně vyjednat tuto atmosféru, zahrnují začátek vidět názory ostatních a souviset s chvály.
Kognitivně by vaše dítě mělo vidět vzory slovy, čísly a do jisté míry i kolem světa. Rovněž začne odpovědět na základní otázky podrobněji.
Fyzické mezníky v tomto roce zahrnují jak hrubé, tak jemné motorické dovednosti. Bude mít vytrvalost k pokračování fyzické aktivity po dobu pěti až 15 minut. Vytvoří také svaly, které umožňují lepší držení tužky a lepší psaní rukou.
2. stupeň
V druhém ročníku bude vaše dítě požádáno, aby myslel trochu podrobněji a poněkud méně konkrétně. Kognitivní milníky, které podporují toto učení, zahrnují schopnost porozumět pojetí peněz a času, stejně jako schopnost dělat mentální matematiku .
Sociální milníky , které mu pomáhají v navigaci druhého stupně, jsou ty, které podporují nezávislost. Měla by získat lepší schopnost posoudit své silné a slabé stránky a mít trochu větší sebeovládání. Možná si také všimnete, že je více ochoten promluvit, když se jeho názor liší od názoru jeho přátel.
Tato nezávislost se odráží ve fyzických milníkůch. Začne mu mít větší kontrolu nad jeho pohyby a bude vědět, kdy má tělo potřebovat přestávku. Bude také mít větší schopnost opakovat fyzické akce, jak se vztahují na hry.
3. třída
Pro mnoho studentů je třetí stupeň známkou růstu, fyzicky, emocionálně a kognitivně.
Vaše dítě dělá pohyb z černobílého myšlení, aby viděl více šedých. To znamená, že je schopna klást otázky, dokud nebude mít všechny informace potřebné k tomu, aby dospěla k závěru o něčem, co se učí. To také znamená, že může vytvářet a řešit konkrétní matematické problémy ze slovních problémů.
Z fyzického hlediska to znamená, že by mohla začít vidět spojení mezi dobře plánovanou fyzickou aktivitou a jejím zdravím a blahobytem. Její sociální dovednosti mohou odrážet tento posun v myšlení také. Začíná pochopit, že jiní lidé jsou součástí jejích zkušeností, nikoli jen pozorovatelem toho, co se s ní děje.
4. stupeň
V některých školních obvodech je čtvrté hodnocení samo o sobě milníkem. Studenti se přestěhovali z rané základní školy do střední třídy. Být starší přináší s sebou další výzvy v každé oblasti rozvoje.
Sociální dovednosti jsou v tomto roce obzvlášť důležité, jelikož vzájemné vztahy mají větší význam. Vaše dítě by mělo rozvíjet schopnost vidět, že přátelství má mnoho různých úrovní. Může také začít chápat, jak může tlak vrstevníků negativně ovlivnit jeho emocionální zdraví.
Kognitivně můžete očekávat, že vaše dítě začne rozvíjet lepší pocit morálky. Může také lépe upřednostňovat a rozpočet svého času a začít si užívat hry na slovech a hře.
Fyzické vývojové milníky v tomto roce zahrnují lepší koordinaci rukou a očí. Budete také zaznamenávat určitou schopnost přetrvávat ve fyzické aktivitě, abyste dosáhli cíle, ať už hrajete hru nebo dokončujete testy fyzické kondice.
5. stupeň
Pátá třída je velký rok, který označuje přechod mezi základní a střední školou pro mnoho dětí.
Existuje celá řada společenských dovedností, které vám pomohou při přechodu k tomuto přechodu, ale nikoli víc než schopnost rozpoznat rozdíl mezi "spravedlivým" a "rovným". Jakmile vaše dítě pochopí, že spravedlnost nemusí vždy znamenat rovné zacházení, může být více přijímání rovesníků a méně kritické rozdíly ve třídě.
Kognitivní dovednosti, které ukazují, že vaše dítě dospívá, zahrnují schopnost vidět obě strany problému a logicky se hádat o jeho jedné straně.
Fyzicky také vaše dítě zráží. Její vývojové milníky v letošním roce zahrnují schopnost snadněji integrovat poznávání s pohybem. To je hlavní čas, kdy se naučíte hrát na nástroj nebo se složitější umělecké projekty.