Naučte se, jak řídit špatné zacházení s disciplínou
Pokud jde o nápravu špatného chování vašeho dítěte, existuje velký rozdíl mezi trestem a disciplínou. Zatímco trest se soustřeďuje na to, aby dítě trpělo porušováním pravidel, disciplína je, jak ho naučit, jak příště učinit lepší výběr.
Co je trest?
Trest zavádí trest za trestný čin dítěte. Jedná se o to, aby si dítě zaplatilo za své chyby.
Někdy touha k postihu vychází z pocitu frustrace rodičů.
Jinak to vyplývá ze zoufalství. Rodič se může cítit přinucen křičet, popraskat nebo odstranit každé oprávnění, které dítě kdy mělo, v úsilí vyslat jasnou zprávu o tom, že se jeho chování lépe změní "nebo jinak".
Trest je spíše o ovládnutí dítěte, než o tom, jak dítě řídit, jak se má ovládat. A nejčastěji se trest mění způsob, jakým si dítě myslí o sobě.
Dítě, které trpí vážným trestem, může začít myslet: "Jsem špatný." Místo toho, aby si myslel, že udělal špatnou volbu, může se domnívat, že je špatný člověk.
Autoritářští rodiče s největší pravděpodobností potrestají děti. Trest, jako spanking, má způsobit fyzickou bolest a utrpení. Další příklady trestů mohou zahrnovat donutí teenagera držet znamení, které říká: "Kradmám z obchodů" nebo volám jména dětí.
Problémy s tresty
Tresty děti neumějí, jak se chovat.
Dítě, které dostalo výprask za to, že zasáhlo svého bratra, se nenaučí, jak mierově řešit konflikty. Místo toho se bude cítit zmatený, proč je v pořádku, abys ho zasáhl, ale není to v pořádku, aby udeřil svého bratra.
Trest také učí děti, že nemohou mít nad sebou kontrolu.
Učí se, že jejich rodiče musí řídit své chování, protože to nemohou dělat sám.
Drsné potrestání může způsobit, že děti budou přežívat na svůj hněv vůči osobě způsobující bolest, spíše než důvod, proč se dostali do potíží. Takže spíše než sedět a přemýšlet o tom, jak se příště podaří lépe, dítě, které je nuceno sedět v rohu hodiny, může trávit čas tím, že přemýšlí o tom, jak se pomstít pečovateli, který ho tam dal.
Co je to disciplína?
Disciplína naučí dětem nové dovednosti, jako je například řízení jejich chování, řešení problémů a řešení nepohodlných emocí . Disciplína pomáhá dětem učit se ze svých chyb a učí je společensky vhodným způsobem, jak se vypořádat s emocemi, jako je zlost a zklamání.
Techniky disciplíny zahrnují strategie, jako je časový limit nebo odstranění výsad. Cílem je dát dětem jasný negativní důsledek, který mu pomůže v budoucnu lépe rozhodnout.
Disciplína zaujímá autoritativní přístup . Zdravá disciplína znamená, že dětem poskytujeme jasná pravidla a konzistentní negativní důsledky, když porušují pravidla.
Důsledky jsou také citlivé na čas. Takže zatímco trest může zahrnovat rodiče, který odstraní veškerou elektroniku na neurčitou dobu, disciplína by mohla znamenat odebrání televize po dobu 24 hodin, kdy dítě odmítne vypnout.
Výhody disciplíny
Disciplína je proaktivní, spíše než reaktivní. Zabraňuje mnoha problémům s chováním a zajišťuje, že děti se aktivně učí ze svých chyb.
Mnohé disciplínové techniky zahrnují pozitivní přístupy, jako jsou systémy chvály a odměňování . Pozitivní posilování povzbudí dobré chování, aby pokračovalo, a poskytuje dětem jasnou pobídku k dodržování pravidel.
Disciplína také podporuje pozitivní vztahy mezi rodiči a dětmi. A poměrně často tento pozitivní vztah snižuje pozornost chování a motivuje děti, aby se chovali.
Zatímco disciplína umožňuje dostatečné množství viny, není to o vydírání dětí.
A to je zásadní. Dítě, které se o sobě cítí dobře, je méně pravděpodobné, že udělá špatné rozhodnutí. Místo toho bude mít důvěru ve schopnost řídit jeho chování.