Testování ubytování jsou modifikace jsou změny provedené v testování, aby se zabránilo vaše dítě postižení zasahovat do své schopnosti prokázat své skutečné úrovně dovedností. Mohou zahrnovat:
- Změny testu, jako spíše než krátká odpověď, nebo snížený počet testovaných položek.
- Změny v správě testů, jako je prodloužená doba, které mají položky čtené pomocí čtečky textu nebo někdo může napsat odpovědi vašeho dítěte, jak to říká nahlas.
Rozhodnutí o ubytování pro testy
Krátce poté, co je vaše dítě formálně diagnostikováno s poruchou učení , může tým IEP nebo výbor 504 pravděpodobně diskutovat o tom, zda má vaše dítě mít své testování.
Testovací prostory jsou povoleny jak podle § 504, tak i podle IDEA . Dále se v některých případech mohou ubytováni vztahovat pouze na hodnocení ve třídě. Za určitých podmínek se mohou ucházet o zkoušky odpovědnosti za vysoké míry při hodnocení na úrovni státu a při přijímacích zkouškách na vysoké škole.
Užitečné nebo škodlivé?
Zatímco testování ubytování může vypadat jako dobrý nápad podporovat vaše dítě, je důležité si uvědomit možné negativní účinky, které mohou mít pro něj i pro jeho školu. Mezi užitečné aspekty ubytování patří:
- Při pečlivě aplikovaném ubytování mohou učitelé získat přesnější hodnocení znalostí a dovedností vašeho dítěte.
- Ubytování vám může pomoci testování vašeho dítěte, protože vědí, že jeho postižení mu nezabrání uspět.
- Ubytování může potenciálně pomoci Vašemu dítěti získat lepší známky a možná i větší akademické uznání.
- Ubytování může mít za následek mírně vyšší skóre na přijímacích zkouškách na vysoké škole.
Naopak, existují potenciální negativní účinky testovacích úprav, které je třeba pečlivě zvážit před výběrem jejich použití pro vaše dítě.
Možné škodlivé aspekty ubytování zahrnují:
- Testování ubytování může být zneužito a nesprávně aplikováno. To může uměle zvýšit skóre vašeho dítěte. To může způsobit, že učitelé nadhodnocují své dovednosti a nakonec vedou k frustraci a neúspěchu.
- Vaše dítě nemusí získat pomoc, kterou potřebuje, protože se zdá, že má vyšší úroveň dovedností, než skutečně má.
- V nejhorších případech se mohou učitelé neúmyslně zaměřit na vaše dítě, protože věří, že ubytování je veškerou potřebnou podporou.
- Když jsou ubytování nadměrně využívány, děti se zdravotním postižením navyšují skóre. Taková hodnocení se používají při rozhodovacích pokynech a určují, jak utrácet finanční prostředky, umístit pracovníky a zajistit profesionální rozvoj. V důsledku toho mohou studenti se zdravotním postižením ztratit cennou podporu, protože to zřejmě nevyžadují.
Omezení testování ubytování
Část 504 a IDEA umožňují ubytování na testování, ale nevyžadují školy, aby ubytovaly studenty do takové míry, že mají výhody oproti ostatním studentům.
Zatímco většina škol povoluje týmům IEP, aby určili ubytování pro testování v učebnách, obvykle existují přísné pokyny pro používání ubytování během testování odpovědnosti na úrovni státu.
Při stanovení limitů se státy snaží vyvážit potřebu studentů a spravedlivý přístup k testování s potřebou školní odpovědnosti za zlepšení.
Nejvýznamnějším důvodem rigidní regulace je, že celostátní výsledky hodnocení odrážejí kvalitu výuky, kterou děti dostávají. Velké množství úprav může uměle zvýšit skóre studentů. To může zabránit zlepšení školy a maskovat závažné instrukční problémy.
Dalším důvodem pro regulaci je to, že je to nešťastné, ale pravdivé je to, že se lidé pokoušejí dostat modifikace pro své děti, když nejsou skutečně potřební, protože se domnívají, že jejich děti budou mít výhody oproti ostatním studentům.
To platí zejména u starších studentů, kteří soutěží o stipendia a vyšší přijímací zkoušky vysokých škol.
Správné rozhodnutí pro vaše dítě
Chcete-li dítě udělat nejlepší rozhodnutí, zaměřte se na:
- Údaje o hodnocení - Uchovávejte pouze v oblastech, kde by jeho zdravotní postižení bránilo mu, aby ukázal to, co skutečně zná. Například, pokud je jeho postižení v písemném jazyce , je vhodný písař, který píše své odpovědi, jen přesně tak, jak je udává vaše dítě.
- Rozvíjejte cíle svého dítěte, jeho cíle a speciálně navržené pokyny pro jeho IEP předtím, než budete diskutovat o testování ubytování. To umožní týmu IEP přemýšlet o ubytování a zároveň si uvědomuje svůj celkový vzdělávací program.
- Jasně specifikujte, jaké bude ubytování a jak a kdy bude použito v IEP.
- Zvažte podporu, kterou vaše dítě potřebuje při každodenní výuce. Pokud potřebuje ubytování denně, bude pravděpodobně potřebovat během testování.