ABA pomáhá studentům s poruchami učení a problémy s chováním
Jaká je definice aplikované analýzy chování? Stručně řečeno, jedná se o metodu studia a řízení chování, která přináší změny. Terapeuti ABA vyvíjejí plány zásahu založené na výzkumu (BIP), které snižují problémové chování u dětí.
ABA je také známá jako analýza chování nebo plán změny chování (BMP). Tato technika je obzvláště užitečná ve speciálních učebnách, jelikož děti s poruchami učení mohou mít také problémy s chováním nebo poruchy, jako je porucha hyperaktivity s nedostatečnou pozorností, která může způsobit, že jsou narušeni ve škole, doma nebo ve vzájemné interakci s přáteli a vrstevníky.
ABA není vyhrazena pro děti s poruchami učení. Dokonce i děti bez postižení, které se chovají, mohou mít prospěch z analýzy chování. Zjistěte, zda je ABA pro vaše dítě užitečné s touto kontrolou techniky, včetně informací o tom, jak je prováděna a realizována.
Kdo využívá analýzu aplikovaného chování?
Kromě studentů s poruchami učení a problémů s chováním se ukázalo, že ABA pomáhá dětem s autismem, což je porucha, při níž jednotlivci mohou mít potíže s komunikací s ostatními, s očním kontaktem as společenskou interakcí.
Jak probíhá analýza chování?
Terapeuté shromažďují a analyzují data na základě pečlivého pozorování chování studentů. Poté provedou změny ve studentském prostředí, aby podporovaly transformaci chování.
Terapeuti ABA mohou v rámci svých plánů zásahu v chování použít pozitivní výztuž nebo negativní výztuž ke snížení problémového chování.
Mohou také naučit děti požadované chování, např. Učit dítě, aby zvedl ruku předtím, než hovoří ve třídě, než aby křičel na odpověď.
Kdo může vyvíjet a implementovat ABA?
ABA může být vyvinuta a implementována učiteli, psychology a dalšími odborníky v oblasti vzdělávání, kteří byli vyškoleni v jejich používání.
Rodiče jsou také typicky zapojeni a povzbuzováni k tomu, aby ABA využívali doma i pro vytvoření konzistentního behaviorálního zásahu mezi domem a školou. Například, pokud se dítě, které prochází ABA, učí, že už ve třídě nevykřikuje, jeho rodiče by se mohli naučit posílit tuto hranici doma.
Někdy studenti projevují ve škole stejné problémy jako doma. Někteří studenti se ve škole mohou chovat horší a doma lepší. ABA může být použita k řešení řady chování a poskytnout rodičům nástroje, které potřebují k náležité opravě dětí, které se chovají.
Jak zjistit, zda je ABA vhodná pro vaše dítě
Kontaktujte svého učitele, školního poradce nebo školního psychologa, aby diskutovali o ABA. Můžete také požádat o setkání týmů IEP, aby diskutovali o chování vašeho dítěte a vhodných metodách k jeho řešení, jako je ABA nebo podobné metody. Pokud vaše dítě nebylo diagnostikováno s poruchou učení, ale má znepokojující problémy s chováním, stále můžete poradit s personálem školy o vhodných intervenčních programech chování.
Společně s vy a fakultou můžete rozhodnout, zda by ABA vyhovovalo vašemu dítěti, nebo pokud by byla vhodnější jiná forma řízení chování . Cílem není spoléhat se na jakýkoli zásahový program, neboť má napravit problémové chování a pomoci dětem dosáhnout svého potenciálu.