Test Bayleyů pro vývoj dítěte a batole?

The Bayley Scale Help Screen Mladé děti pro vývojové zpoždění

Bayley váhy kojenců a vývoj batolek je nástroj hodnocení určený k měření fyzického, motorického, smyslového a kognitivního vývoje u dětí a dětí. Zahrnuje interakci mezi dítětem a zkoušejícím a pozorování v řadě úkolů. Stejně jako u jiných hodnocení, úkoly se pohybují od základních reakcí na složitější odpovědi.

Například základní reakce může zahrnovat představení zajímavého předmětu, kterým dítě může sledovat s očima. Složitější úloha může zahrnovat zjištění skrytých objektů u batole .

Jaké jsou elementy váhy Bayley?

Celý test trvá asi hodinu, než se podá. Po dokončení sady vývojových úkolů je examinátor schopen vytvořit vývojový kvocient (který se liší od inteligentního kvocientu nebo IQ).

Váhy Bayley obsahují tři subtesty:

Mohou nebo nemusí být podány další dva testy. Obsahují:

Jak zkoušejí váhy Bayley?

Vyšetřovatel vyhodnotí výkon dítěte na každém úkolu a skóre je celkem. Surové skóre se porovnává s tabulkami skóre pro ostatní děti ve věku dítěte. Tento proces poskytuje standardní skóre, které zkoušejícímu umožňuje odhadnout vývoj dítěte ve srovnání s ostatními dětmi jeho věku. To umožňuje průzkumovému pracovníkovi zjistit, zda dítě má vývojové zpoždění , posoudit, jak jsou významné, a vytvořit vhodný program včasné intervence pro dítě. Tyto informace mohou pomoci včasným poskytovatelům služeb s diagnostikou zdravotního postižení .

Váhy společnosti Bayley mohou pediatrům vašeho dítěte pomoci identifikovat počáteční známky zpoždění a potenciálních poruch učení . Váhy mohou také naznačovat, že dítě může mít příznaky autismu, nonverbální poruchy učení nebo jiné vývojové poruchy. Pokud je zjištěno značné zpoždění, mohou zkoušející navrhnout rodičům další hodnocení.

Omezení testování pro zpoždění

V mnoha případech jsou vývojové zpoždění dočasné. Děti se rozvíjejí a rozvíjejí v raném dětství dramaticky odlišným tempem a výsledky testů by měly být považovány za hodnocení současného fungování. Výsledky testů nemusí nutně znamenat, že dítě bude mít pozdější život.

Malá část vývojově zpožděných dětí bude i nadále mít potíže a může být diagnostikována s dalšími postiženími při vstupu do školy a přiblíží se k věku 8-10 let.

> Zdroje