Jaký je rozdíl a jak mohou pomoci vašemu dítěti chovat se?
Přírodní důsledky, jak naznačuje slovo "přirozené", jsou to, co se děje bez jakéhokoli vstupu nebo zásahu v důsledku akce nebo rozhodnutí. Některými dobrými příklady by to bylo, kdyby dítě odmítlo obléknout sako, když je venku zima, a pak neměla co nosit, když se cítí chlazené nebo dítě opakovaně zapomíná přinést peníze na oběd do školy a poté hlad po obědě.
Logické důsledky jsou na druhé straně to, co dítě předkládá rodič nebo opatrovník, když dítě poruší nebo porušuje pravidlo a je ideálně spojeno se špatným chováním. Například dítě, které neposlouchá, když není řečeno, aby házelo míč v domě a rozbíjelo lampu, se může muset vzdát peněžních prostředků nebo dělat zvláštní práci, aby pomohla zaplatit náhradu; dítě, které je řečeno, aby jízdil na kole na ulici, ale stejně tak může mít motocykl odveden po zbytek dne.
Důsledky mohou být pozitivní nebo negativní. Chystáte se pospít včas, aby se dítě cítilo odpočinout a bylo připraveno se naučit příští den, zatímco bojuje před spaním a zdržuje se příliš pozdějších přátelských zpráv nebo sledování televize, bude mít za následek, že dítě bude mít pocit hrůzostrašnosti, rozrušení a obecně zbytečné.
Jak dělají důsledky děti?
Obecně platí, že logické důsledky jsou obvykle lepší volbou, pokud jde o zdraví a bezpečnost dítěte.
Koneckonců, nedovolíte dítěti, aby si neubrálo zuby a neumožňovalo přirozeným důsledkům - vytvářet dutiny v ústech; v takovém případě by dítě, které odmítá nebo zapomíná štětcem, bylo řešeno s logickým důsledkem, jako je nedostatek dezertů nebo sladkostí, když má zbytek rodiny nějaký.
Přírodní i logické důsledky mohou pomoci dětem dělat, aby lépe volili a poučili se ze svých chyb. (Vaše dítě pravděpodobně nebude bránit přinášení bundy příště, kdyby se třásl, například. A dítě, které ztratí přístup ke svému mobilnímu telefonu příliš mnohokrát, bude pravděpodobně vzpomínat, že to nebude opakovat.) Některé výhody důsledky pro změnu chování dítěte :
- Důsledky umožňují, aby se špatná volba nebo problém chování vzdálen od vašeho dítěte. Akce vedou k důsledkům; důraz je kladen na výběr a výsledek, nikoliv na dítě.
- Neexistuje žádný hanobení, souzení nebo trest. Byla provedena volba a vedlo k něčemu, krátkému a jednoduchému. Takže pokud dítě nebylo opatrné a ztratilo nebo něco zlomilo, bude se ho zeptat, jak bude pracovat na jeho nahrazení, aniž by se cítil špatně o tom, co udělal.
- Důsledky vzbuzují hněv a trest od rovnice a kladou důraz na vyučování. Není třeba reagovat s emocemi a být naštvaný na vaše dítě, protože důsledkem toho je to, co ho učí, ne dlouhým projevem o tom, co udělal špatně, křičí nebo trestá .
Dává zodpovědnost a volbu v rukou vašeho dítěte.
Inteligentní způsoby využití přírodních a logických důsledků
- Pamatujte, že hrozby a potrestání nejsou nutné. "Pokud to nezastavíte hned, půjdu ..." není nutné, protože je zřejmé, že pokud vaše dítě udělá "x", bude to výsledek "y". Vytvoření seznamu důsledků pomůže vašemu dítěti, aby zjistilo, jaké výsledky budou mít, když se rozhodne špatně.
- Mějte na paměti, že je to všechno o připomenutí vašeho dítěte jejímu výběru. Namísto takových výhrůžek, jako je například: "Pokud nezastavíš kopu svého bratra, udělám ti čas!" můžete jednoduše připomenout Vašemu dítěti, že má volby: Může buď přestat kopat svého bratra nebo sedět a uklidnit se a přemýšlet o svých činnostech, dokud není připravena se omluvit a připojit se k ostatním rodinám.
- Zůstaňte konzistentní. Pokud vaše dítě vyjadřuje vztek nebo odpor, když čelí důsledkům, zůstaňte v klidu a připomínejte svému dítěti, že je to jeho volba. Nedávejte se a nechte mu cestu.
- Nechte důsledkem chybu. Pokud vaše dítě nevyzdvihne své hračky nebo oblečení poté, co je o to požádáno, může to mít za následek, že se nebude hrát s hračkami - ani s počítačem ani s videohrami - dokud nebude připraven sám vyčistit.
- Vezměte emoce z vaší interakce a mluvte přátelsky, ale pevně. Není třeba, aby se vaše dítě rozzlobilo nebo rozčilovalo, protože je to jednoduchá věc příčiny a následku - chyba vede k důsledkům.
- Nemluvte o minulosti - držte se nyní i bezprostředně. Vyhýbejte se tak, jako: "Nikdy neposlouchejte" nebo "vždycky zapomenete". Dodržujte chování a výběr, který vaše dítě dělá, to povede k výsledku. Snažte se nezamýšlet nad minulými akcemi a nerozhodněte o budoucích činnostech.