Jste znepokojeni tím, kolik času stráví vaše dítě na domácí úkoly každý večer? Možná máte pocit, že vaše dítě tráví spoustu času na své domácí úkoly a z toho nic nezíská.
Pokud je vaše dítě zahlcené domácími úkoly, můžete jim pomoci při zkoumání jejich návyků, abyste zjistili, jaký problém mají domácí problémy. Jakmile zjistíte kořen problému , můžete své dítě přivést k řešení.
1) Zjistěte, kolik času má Vaše dítě vynaložit na domácí úkoly
Zatímco neexistují žádná pravidla, která by určovala přesně, kolik domácích úkolů by dítě mělo mít, existují některé pokyny, které vám pomohou rozhodnout, zda je množství domácích úkolů příliš mnoho nebo jen správné. Nejčastějším pravidlem je pravidlo o 10 minutách, které stanoví, že dítě by mělo mít asi deset minut domácí úkolů za každou třídu, v níž se nachází. S tímto pravidlem by první grader měl průměrně 10 minut domácí úkoly, mají 20 minut za noc a tak dále.
10minutové pravidlo doporučuje národní PTA a národní asociace pedagogů. Mějte na paměti, že je to vodítko - některé třídy střední školy a pokročilé pracovní třídy mohou mít více domácích úkolů než obecné pokyny.
Často učitelé pošlou domů dopis, ve kterém vysvětlují politiku domácí práce v prvních týdnech školy. Tyto zásady budou často obsahovat personalizované pokyny, včetně toho, kolik hodin by měly domácí úkoly každý večer vzít.
2) Zkontrolujte, jak dobře vaše dítě používá čas na domácí úkoly
Pokud si uvědomíte, že vaše dítě tráví více času na své domácí úkoly než se očekávalo, budete muset vyřešit problém s řešením problémů.
První krok: Využívá vaše dítě co nejvíce času na domácí úkol? S dobrými zvyky se můžete ujistit, že domácí úkol je produktivní.
3) Ujistěte se, že vaše dítě má domov domů k dokončení své práce
Vaše dítě nebo dospívající těží z toho, že má určité místo, kde mohou pracovat na svých domácích úkolech. Oblast by měla být někde pohodlně pracoviště, umožňuje věk-odpovídající množství rodičovského dohledu, a přístup ke všem potřebným zásobám nebo zdrojům.
Dokončení domácí práce na určitém místě pomůže posílit návyky. Vaše dítě si zvykne dělat svou práci v tomto konkrétním místě.
4) Pravidelné domácí úkoly zabraňte otálení
Někdy děti ve školním věku odváží dělat větší úlohy domácí úkoly, než se je snažit dokončit několik dní před jejich splatností. Spíše než tráví 10 až 20 minut na několik večerů na velkém úkolu, budou muset strávit hodiny, aby si práci udělali.
S pravidelným nastavením domácího času v jejich denním rozvrhu jim poskytne čas na práci na svých úkolech ve většině dnů. Tweens a dospívající budou muset zajistit, aby sledovali různé termíny splatnosti v různých předmětech.
Pracujte přímo nebo si užívejte přestávky? Pamatujte si, že 10minutové pravidlo uvedené dříve? Toto pravidlo by vedlo k tomu, že osmnáctiletý student provede každou noc 1 hodinu a 20 minut domácí úkoly.
Studenti střední školy mohou očekávat ještě více času na domácí úkoly.
Pokud vaše dítě potřebuje přestávku a snaží se prosadit, je pro ně často obtížné udržet si pozornost. Mohou sedět u stolu, ale jejich práce se zpomalí nebo zastaví úplně.
Některé děti a dospívající jsou schopné se posadit a pracovat přímo, dokud jejich domácí úkoly nejsou dokončeny. Jiní mohou zjistit, že potřebují krátkou přestávku každých 40 minut. Některé děti nebo dospívající mohou také zaznamenat stav, který ovlivňuje jejich schopnost zaměřit se po dlouhou dobu. Mezi příklady patří ADHD, deprese a úzkost .
Děti a dospívající, kteří bojují se zaměřením na dlouhou dobu, si budou muset pamatovat na své schopnosti při plánování své práce.
Mohou mít prospěch z oblasti bez rozptýlení, dělení domácího času před a po škole nebo jiné tvůrčí uspořádání, které odpovídá jejich potřebám.
5) Zkontrolujte důvody, proč musíte s učitelem pokračovat
Někdy přetížení domácích úkolů není něco, co lze řešit pouze doma.
Vaše dítě neví, jak dělat úkol. Pokud vaše dítě nebo dospívající neví, jak dělat práci, může to trvat velmi dlouho a snaží se jej dokončit. Posaďte se se svým dítětem a sledujte, jak se snaží dělat svou práci. Chápou pokyny k zadání? Chybí jim dovednosti, které potřebují k dokončení práce?
Pokud je to poprvé, kdy se vaše dítě potýkalo s tím, jak dělat domácí úkoly, povzbuďte své dítě k diskusi o problémech s učitelem na další třídní relaci. Pokud se vaše základní nebo střední školní dítě začíná dostat do vzoru práce s potížemi, budete chtít být součástí rozhovoru o boji s materiálem. Pokud je vaše dítě na střední škole, využijte své znalosti o svém dospívajícím, abyste se rozhodli, zda se s ním zcela vypořádat.
Chcete, aby učitel rychle věděl, pokud vaše dítě nemůže udělat domácí úkoly, aby učitel mohl pomoci předčasně řešit jakékoliv nedostatky ve znalostech. Celostátní školy přijmou přísné učební osnovy, které vycházejí z platové třídy do platové třídy. Chybějící dovednost v jedné úrovni může vést k chybějícím stavebním blokům pro následující roky.
Naštěstí mohou učitelé najít způsoby, jak řešit nedostatky v učení. Čím dříve učitel si je vědom mezer, tím rychleji je možné řešit rozdíly dříve, než se stane větší rozdíly v učení.
Vaše dítě trvá příliš dlouho, než dokončí své domácí úkoly. Možná, že vaše dítě sedí každý večer v oblasti bez rozptýlení a zaměřuje se na svou školní práci, jen úkol, který by měl trvat 10 minut, trvá 40 minut. Vaše dítě může pracovat tvrdě a vědět, co dělat, ale jsou velmi pomalé, zvláště ve srovnání s jinými dětmi ve své třídě.
To může být způsobeno poruchou učení. Děti s dyslexií se mohou naučit číst a pak číst velmi pomalu. Děti s dyskalkulií, postižení v matematice , mohou trvat výjimečně dlouhou dobu k dokončení práce zahrnující čísla, odhad a matematiku. Naštěstí existují metody výuky a učení, které mohou pomoci dětem s těmito problémy po jejich diagnostikování.
Dítě má více úkolů současně. To je situace, kterou můžete očekávat pouze na střední škole, když víte, že váš dospívající bude mít několik různých předmětů a učitelů, každý s vlastním kalendářem úkolů. Učitelé mohou přiřadit velký projekt s datem splatnosti přímo před nebo po přestávce, protože věří, že by bylo výhodné, kdyby to měl každý. Někdy školní kalendáře mají další dny, jako je středový bod ve čtvrtletí, což je ideální pro práci.
Často je to pohodlnost některých termínů v rozvrhu, které mohou způsobit, že více úkolů bude započítáno na střední škole. Děti na základní škole, které vidí různé učitele během dne v úsilí o individualizaci na úroveň dovedností, mohou být překvapeni, když se ocitnou v přírodě příliš mnoho práce.
V ideálním případě budou učitelé naplánovat rozsáhlé úkoly daleko před datem splatnosti, takže i v případě, že více subjektů vyžaduje, aby byla práce zapnuta ve stejný den, mohou děti naplánovat a pracovat pomalu. Někdy se to nestane. Učitelé jsou často navzájem poněkud izolováni ve školách, každý pracuje ve svých vlastních učebnách, takže učitelé nemusí dokonce ani vědět, že přiřazují práci, která bude všichni splatná ve stejnou dobu.
Pokud má vaše dítě skutečně nepřiměřené množství práce, najednou, promluvte s učiteli zapojenými. Některé školy nastavily pravidla omezující počet velkých testů nebo projektů, které mohou být splatné za jediný den. Dokonce ani v případě, že vaše školní škola nemá konkrétní politiku, mohou učitelé změnit datum splatnosti nebo přijmout plán, který umožní vašemu dítěti pracovat bez toho, aby byl ohromen.
Konečné slovo od Verywell
Naučte se pravidelně dělat domácí úkoly pomůže vašemu dítěti rozvíjet myšlení růstu, kde vědí, že jejich tvrdá práce povede k učení a příležitosti. Hledání způsobů, jak překonat složité období ve škole, také pomůže vašemu dítěti nebo dospívajícímu učit se, že může najít způsob, jak čelit výzvám a být úspěšný ve škole.
> Zdroj:
> Národní asociace pedagogů, "Věda výzkumu na domácí úkoly". NEA: Vědecký výzkum na domácích úlohách . 2017.