Chcete, aby vaše dítě uspělo ve škole. Vezmete svou roli na podporu jejich úspěchu - a dokončení domácí práce - vážně.
Ne všechny pomocné rodičovské úlohy jsou skutečně užitečné. Existují způsoby, jak rodiče mohou poškodit domácí úkoly svých dětí a učení, které by měly domácí úkoly vytvořit.
Následujících je pět běžných chyb, které rodiče dělají v podpoře dokončení domácí práce dítěte a co byste měli dělat namísto toho.
Nedělejte pro ně své domácí úkoly
Když vaše dítě zápasí s domácími úkolemi, je lákavé, že jen řekněte svému dítěti odpověď, nebo dokonce pro ni dělat práci. Nedělejte to! Jediná věc, kterou se vaše dítě naučí z tohoto, je, že vám za odpověď ukáže. Dejte jim nějaký prostor, aby cítili frustraci, která je normální součástí procesu učení.
Místo toho: Dejte dítěti trochu času, abyste tento problém vyřešili. To pomůže vašemu dítěti naučit se vytrvat v dokončení své práce. Pokud vaše dítě tráví spoustu času na domácí úkoly každou noc, více než 10 minut na úroveň, promluvte s učitelem vašeho dítěte o tom, zda je třeba práce snížit, nebo jestliže existuje jiný přístup k práci, která vaše dítě musí zkusit.
Nezapomeňte na žádost o pomoc vašeho dítěte
Dovolit si, aby vaše dítě zformulovalo své vlastní věci, jim pomůže stát se nezávislými při dokončení své práce.
Klíčem k tomu je, že jsou schopni a skutečně dokončit své domácí úkoly. Pokud vaše dítě nedokáže dokončit svou práci, riskuje, že zaostává a neztratí se, když se učí dovednosti, aby se ve škole posunuly dopředu.
Místo toho: Zjistěte od svého dítěte, proč mají pocit, že potřebují pomoc. Jakmile vaše dítě specifikuje přesně to, s čím má problém dělat své domácí úkoly, zjistěte, jestli s nimi budete moci brainstormovat, jak mohou dokončit úkol.
Některé otázky týkající se brainstormingu jsou:
- Můžete přečíst trasu?
- Můžete najít příklad, který byste měli sledovat ve své učebnici nebo online?
- Máte všechny dodávky a informace potřebné pro zadání?
- Existuje nějaký přítel nebo zaměstnanec školy, který vám může pomoci?
Pokud vaše dítě ještě neví, co má dělat po vyzkoušení tří různých zdrojů, je v pořádku, aby jim pomohlo s úkolem. Poskytněte pokyny a vysvětlení, jak pracovat.
Poraďte se s učitelem vašeho dítěte, pokud vaše dítě stále má problémy s dokončením své domácí úkoly na úrovni nezávislosti, která je vhodná pro jejich třídu.
Neříkejte svému dítěti, aby se nezabýval touto cestou
Ještě jednou, pokud je vaše dítě naprosto ohromeno, můžete se pokoušet říct, že prostě odhodí tuto jednu úlohu. Možná, že vaše dítě odložilo práci nebo se zdá, že je to jen malá dovednost, kterou pozbude později. Mohl byste se velmi mýlit, že byste se naučili jiný čas.
Když vaše dítě nedělá toto konkrétní úkol, trpí. Často se děti domnívají, že jsou špatné v předmětu, když dostanou nižší stupeň v tomto předmětu. Nízká známka by mohla být výsledkem neúplné práce.
Například, pokud si nevypsáte svou první pětiletou esej, která je přiřazena, vydělávají špatně v angličtině a vaše dítě věří, že jsou špatné v angličtině.
Ve skutečnosti neudělali úkol, takže skutečně nevědí, zda jsou na tom špatní nebo ne. Navíc se jim podařilo vynechat první praktické cvičení, které ostatní studenti dokončili. Při přidělení další eseje bude mít zbytek třídy zkušenosti z předchozího. Vaše dítě bude mít potíže, stejně jako to bylo poprvé, kdy mu bylo přiděleno, a zároveň se potýká s myšlenkou, že jsou "špatní v angličtině" z nízké kvality.
Stává se samo-naplňující proroctví
Místo toho: Ujistěte se, že vaše dítě má řádný čas a místo pro dokončení úkolů. Pokud jsou nemocní nebo najdou obtížnou práci, obraťte se s učitelem vašeho dítěte hned, abyste zjistili, co můžete dělat.
Neříkejte svým dětem, že pokyny jsou nesprávné
Není pochyb o tom, že dnešní domácí úkol vypadá jinak, než když jsme prošli školou. Existuje několik důvodů. Dnešní učitelé našli nové metody a přístupy k výuce. Současný celostátní přechod na společné standardní základní standardy také mění zaměření práce studentů mimo úlohu zapamatování na hlubší myšlenkové procesy.
Co se stane, když se rodiče pokusí přepisovat instrukce učitele o úkolu, je to, že dítě často vybuchne více zmatené nebo úplně chybí místo přiřazení. Můžete mít dobré úmysly, ale neměli byste předpokládat, že máte lepší představu o tom, co učitel myslel, a co učitel skutečně řekl.
Například, když jsme byli na střední škole, učili jsme se rozdělit zlomky křížem. Učitelé od té doby začali používat méně mátou metodu. Většina škol nyní učí děti, aby přepisovaly problém a vynásobily reciproci druhé frakce (změňte dělení, aby se násobila a prolistovala druhá frakce.)
Když jsem pracovala jako středoškolská učitelka, každým rokem bych viděl studenty, kteří by se pokoušeli rozmnožit, protože jejich rodiče jim říkali, že učitel je špatný a křížový násobení je jediný způsob, jak rozdělit zlomky. Tito studenti by nakonec zmátli a dostali špatnou odpověď.
Tyto děti tvrdě pracovaly a odešly na někoho, koho hluboce respektují a milují - svého rodiče - za pomoc s jejich prací. Chcete-li dostat špatnou známku nebo požádat o opakované zadání, může to být pro dítěti frustrující a demoralizující.
Místo toho: Snažte se postupovat podle pokynů učitele. Pokud zadání představuje novou metodu nebo otázku, která se liší od toho, co si pamatujete ze školy, zvažte, že to mohou být nové standardy a očekávání. Pokud vy a vaše dítě nedokážete pochopit, co je třeba splnit k dokončení úkolu, pak je čas komunikovat s učitelem za účelem objasnění nebo pomoci.
Neříkejte, aby se neúplné věci ucitelely
Možná budete v pokušení říci nějaké ošklivé věci o učiteli, který na první místo zadal domácí úkol. Možná chcete, aby se vaše dítě cítilo lépe, a učitel obětní vykořisťování je snadný způsob, jak to udělat. Možná opravdu neuvidíte hodnotu zadání, proč byla přidělena, myslíte si, že učitel by mohl udělat lepší práci při zadání.
Dokonce i když je úkol špatně napsán nebo má zbytečný cíl, stěžovat si na své dítě, že to není řešení. Očekává se, že vaše dítě splní tuto úlohu.
Místo toho: Pomozte vašemu dítěti dokončit úkol. Můžete s vaším dítětem soustředit na to, jak se s touto úlohou mohou cítit, ale nepřekračujte řádek, aby projevoval neúcta nebo pohrdání učitelem. Děti i dospívající vyzvednou, co si jejich rodiče cení. Zobrazování neúcty k tomu, že učitel může vést vaše dítě k zastavení poslechu a učení od učitele. Koneckonců, pokud nerespektujete učitele - proč by měli?
Pokud skutečně máte obavy ohledně cílů nebo povahy přiřazených domácích úkolů, najděte si čas na diskusi o svých obavách s učitelem.
Rodiče a rodinní příslušníci poskytují důležitou podporu dětem a dospívajícím ve škole . Tím, že se zaměřujete na povzbuzení a podporu při dokončení domácí úkoly, dáváte vašemu dítěti nejlepší šanci na úspěch ve škole.