Strukturované hraní pro malé děti

Bavte se hrát hry při výuce vašeho předškolního věku

Může se dítě naučit něco, i když hraje hru a baví se? Absolutně! Ve světě předškolního vzdělávání se toto nazývá "strukturovaná hra" a je jedním z nejlepších způsobů, jak se malé děti učit nové věci.

Strukturovaná hra může mít mnoho podob. Může to být jakákoli fyzická nebo duševní aktivita, která učí děti předškolního věku nové schopnosti.

Tyto dovednosti mohou být základní znalostí nebo pomoc při jejich fyzickém rozvoji .

Cílem strukturované hry je bavit se při učení vašeho dítěte. Často děti ani nevědí, že se učí, a dospělí mohou mít stejně velkou zábavu při navrhování nových způsobů, jak udržet aktivní děti při učení!

Co je strukturovaná hra?

Strukturovaná hra nebo "hra s úkolem" je jakákoli aktivita, která svým předškolákům nabízí určitý cíl učení. Mohlo by se učit určité životní dovednosti, jako je výuka měsíců v roce nebo práce na důležitých fyzických schopnostech, jako jsou hrubé a jemné motorické dovednosti .

Strukturované hry a hry jsou obecně vedeny instruktorem. Rodič, učitel nebo jiný důvěryhodný dospělý (i starší sourozenec) nastaví tón pro hru. Dospělý potom pomáhá preschooler buď splnit své cíle nebo přezkoumá cíl učení.

Příklady

Strukturovaná hra, navzdory vážnému a ztuhlému názoru, rozhodně dává dětem možnost bavit se, má jen upřímný cíl.

Strukturovaný nemusí být ani organizovaný ani formální. Jednoduše učit dítě, jak házet tím, že vaše předškolní dítě hodí míč do koše na prádlo, je formou strukturované hry.

Mezi další příklady strukturované hry patří:

Strukturované hry a každodenní práce v domácnosti

Rodiče si mohou s předškolním věkem vytvořit kreativitu a zapracovat do každodenních aktivit a úkolů své rodiny. Získání svého dítěte do věcí, jako je třídění prádla nebo vyzdvižení svých hraček, učí zodpovědnost a další dovednosti, zatímco si myslí, že se jen baví.

Kolik hraje má Preschooler?

Podle Národní asociace pro sport a tělesnou výchovu by předškoláci měli každodenně hromadit nejméně jednu hodinu strukturované fyzické aktivity. To může být těžké pro preschooler zaměřit se na jeden úkol na hodinu, tak mnozí odborníci navrhují rozbití hry na menší 15 - nebo 20-minutové kusy.

To také umožní celou řadu aktivit po celý den. Také vaše předškolní děti mají větší šanci mít zájem dodržovat pravidla a věnovat pozornost tomu, o co se snažíte předat při hraní.