Mám dítě v mé rodině, která je silně konkurenceschopná. A není vždy dobrý sport. Často se obává, když vyhraje, a pokouší se obvinit všechny ostatní, když ztratí, nebo změní pravidla na poslední chvíli, aby nemohl prohrát. Zatímco hospodářská soutěž je dobrá, stejně tak jsou rovné podmínky. Vyvolává to starou otcovou otázku (alespoň to dělá pro mě) - necháme naše dítě vybojovat v soutěži nebo si zahrám vyhrát a doufáme, že se stanou konkurenceschopnějšími tím, že nás bude sledovat vítězstvím?
Tři školy myšlení
Experti rodičů se zdají spadat do tří různých přístupů k otázce, zda bychom uměle nechali dítě vyhraje.
- Ano - nechte dítě vyhraje, aby se stavělo jeho sebevědomí
- Ne - udržujte úroveň hracího pole, protože nechat dítě vyhrát, když on nebo ona soutěží proti ostatním
- Někdy - vyhledejte rovnováhu mezi příležitostnou výhrou a poučením, které mohou plynout z ztráty.
Tábor "Ano" cítí, že na světě existuje dostatečný tlak na to, aby rodiče neměli více pocitů nedostatečnosti. "Čím víc dětí vyhrává, tím teoretizují, tím lépe se budou cítit o sobě. To je prohloubí proti šikanům a dalším v životě, protože budou mít pevný pocit sebehodnocení. "
Nespadám do skupiny "Ano", protože si myslím, že vytváří falešný pocit bezpečí a později vyvolává pocity oprávněnosti, když zjistí, jak jsou na nekterých věcech nekvalifikovaní.
Pokud vždy vyhrávají hry, když hrají s rodičem, nemají pocit, že jsou motivováni k větší práci a zdokonalování svých dovedností pro další hru nebo soutěž.
Zdá se, že tábor "Ne" věří, že musíme být vždy s našimi dětmi reálná a připravit je na drsnou realitu života "dog-eat-dog".
Pokud je budeme zabíjet, uzavírají, pak budou po celý život nepřipraveni a mohou být velice zklamáni, když selhávají nebo ztrácejí ve férové soutěži "head-to-head". Pokud jsou slabé nebo nedostatečné, selhání v soutěži je motivuje k tomu, aby se staly silnějšími, kvalifikovanějšími a odolnějšími.
Ale zdá se, že tato skupina ignoruje odrazující faktor. Pokud dítě opakovaně ztrácí v soutěži s rodičem nebo starším sourozencem, může se jednoduše vzdát nebo přestěhovat do něčeho jiného, ve kterém má větší šanci na úspěch. Dítě, které ztratilo desetkrát z 10 v soutěži o střelbu z trestného hodu, může být chvíli motivováno, aby se zlepšilo, ale když se stane řetězem 20 nebo 30 ztrát, je pravděpodobné, že přestane zkoušet.
Mám tendenci spadnout na stranu skupiny "Někdy" rodičů, kteří se snaží vyrovnat konkurenční zkušenost , aby se děti naučili ztrácet půvabně, ale také občas měly "vzrušení vítězství". Když dítě má obě zkušenosti a cítí naději, že někdy by mohl vyjít na vrchol, budou se snažit a zůstat motivováni ke zlepšení.
Udržování úrovně hraní na vyšší úrovni
Myšlenka, že dítě dovolí zvítězit - "házet hru" - je pro mnoho otců naprosto cizí.
Vidíme naši práci, když učíme děti čelit realitě a neustále usilovat o růst. To vyžaduje, abychom udrželi úroveň hracího pole a "necháme nejlepšího hráče vyhrát."
Souhlasím s tímto přístupem, ale existují možnosti, jak udržet hřiště co nejrovnoměrnější a současně poskytnout příležitosti k vítězství pro naše děti.
Použijte různé odpaliště. Na hřišti jsou na začátku díry často tři sady odpalů. Mistrovské odpaliště jsou nejvzdálenější a určeny pro zkušené golfisty, kteří mají vyšší úroveň dovedností. Střední odpaliště nebo bílé odpaliska jsou určeny pro dobrou golfistu a další sada odpalů (červené odpaliště) bližší k díru pro novější golfisty nebo případně pro ženy, které nemají sílu k tomu, aby dosáhly míče.
Při hraní her s našimi dětmi můžeme použít tento paradigm "odlišných odpališť". Mohli bychom jim dát krátký start v závodě, nebo nechat střílet koše s košem, který je menší než regulace 10 'výšky - alespoň na chvíli. Jedná se o dobrou strategii pro vyrovnávání hraných hraček mezi nováčkovskými dovednostmi dítěte a dovednostmi vyšší úrovně rodičů či starších sourozenců.
Párování s rodiči. Našli jsme velmi úspěšný přístup k hrám, aniž bychom "nechali dítě vítězství", je mít v týmu mnoho her. Spárujeme mladší dítě s jedním rodičem a starším dítětem s druhým rodičem nebo starším sourozeným. Když hrají v týmech, má mladší dítě větší šanci na výhru. Klíčem je vyrovnání úrovně dovedností týmů tak, aby každý měl zhruba stejnou šanci vyhrát hru.
Model dobrý sportovní manévr. Stejně jako můj příbuzný, pokud se vítězství stane všem, pak je tendence být bolavý poražený . Takže jako rodič, když vyhrajete, buďte milostiví a bezplatní. Když ztratíte, buďte milostiví a gratulujeme. Nechte děti vědět, že děsivost způsobuje, že ostatní se cítili špatně. Pokud modelujete v soutěži dobré sportovní dovednosti , vaše děti se učí hodnotě vítězství a ztráty s třídou a respektem.