Všechny děti mohou zažívat obavy, zejména v noci, ale obavy z nadaných dětí mohou být velmi intenzivní. To, že jejich strachy jsou silné, by nemělo být překvapením, neboť nadané děti jsou téměř všechny . Některé nadané děti mohou být tak strašné, že se blíží k oslabujícímu.
Některé příčiny obav
Strach může být způsoben mnoha faktory.
Některé obavy jsou výsledkem traumatických zážitků. Tyto obavy jsou mimo rozsah tohoto článku a ačkoli některé ze strategií diskutovaných zde mohou být trochu užitečné, obavy vyplývající z traumatických zkušeností mohou vyžadovat odbornou léčbu . Děti, které svědky násilí ve svém domově, škole nebo v církvi například potřebují mluvit s psychology.
Častěji, dětské obavy mohou být výsledkem aktivní představivosti. Nadané děti, které mají emocionální přehnanost a imaginární nadměrnou schopnost, mohou být obzvláště náchylné k těmto strachům a mohou je cítit poměrně intenzivně.
Malé děti si budou představovat příšery v skříni a podvodníky pod postelí. Přesouvání stínů odlévaných záclonami, které vyfouknou ve větru otevřeného okna, může dítě představit neviditelné stvoření, které letí do místnosti. Dokonce i děti, které jsou dostatečně staré, aby věděly o rozdílu mezi fantazií a skutečností, se někdy mohou obávat.
Starší děti rozvíjejí společenské obavy, jako je strach mluvit před skupinami. Takový druh strachu může být také výsledkem aktivní představivosti. Dítě si dokáže představit, že se může stát nejhorší věc, jako je například chyba a smích.
Jak pomoci uklidnit strach
Říká-li dítě své obavy, jsou nepřiměřené nebo prostě říkají: "Neboj se", nepomůže dítě opustit tyto strachy za sebou.
Kdyby to bylo tak snadné, nemělo by se děsit pár dětí! Místo toho dejte svému dítěti celou řadu strategií, které můžete použít ke zvládnutí strachu.
- Použití fantazie
Pokud obavy dítěte přicházejí z živé představivosti, můžete pomoci vašemu dítěti naučit se zaměřit svou představivost pozitivně. Například dítě, které si představí monstra ve skříňce nebo pod postelí, může použít stejnou představivost, aby vyvedlo bojovníky nebo anděly, aby přišli a pronásledovali příšery a boogeymeny.
Spolupracujte se svým dítětem, abyste mu pomohli pochopit, jak tuto živou představivost používat pozitivně. Praxe v okamžicích, kdy se vaše dítě nebojí, například během dne. Požádejte dítě, aby mluvilo o tom, co se v průběhu těchto strašlivých okamžiků děje. Pak požádejte své dítě, aby uvažovalo o tom, co by se mohlo stát, aby se situace zlepšila. Dítě, které si například představí příšery v šatně, by se mohlo pokusit představit rytíře, který přijde do bitvy a honí příšery.
Vaše dítě může mít oblíbeného hrdinu nebo hrdinku a pokud ano, vaše dítě může zavolat hrdinu, který přijde a pomůže porazit imaginární darebáky. Děti, které jsou schopné představit si darebáky, jsou také schopny představit si hrdiny. Děti, které jsou schopné představit si děsivé události, jsou schopny představit si pozitivní výsledky těchto událostí.
Pokud je vaše dítě fanouškem Harryho Pottera, můžete probrat kouzlo "Zázrak". Je to opravdu jiný způsob, jak zaměřit fantazii na odvrácení strachu. Spíše než vykouřit nějakého hrdinu nebo jiného, kdo přijde k jeho pomoci, vaše dítě si může představit monstrum a pak si představit něco, co dělá monstrum zábavné.
Starší děti, jejichž obavy se více soustředí na sociální situaci spíše než na domácí příšery, mohou tuto strategii využít. Dítě, které si může představit, že se jim lidé smířili, když se projevují, se například mohou naučit představit si, že lidé jásají. V tomto případě je to otázka pozitivního myšlení. Negativní myšlení vede k představě negativních výsledků, zatímco pozitivní myšlení vede k představě pozitivních výsledků.
Bez ohledu na to, jak staré dítě je nebo jaký strach má, má tato strategie čas na rozvoj. Negativní myšlení a zaměření na strachy nelze přes noc změnit.
- Použití rekvizit
Některé druhy rekvizit mohou pomoci děsivým dětem vyrovnat se s obavami. Jeden druh podstavce je nějaký předmět, který lze použít k upozornění na síly dobrého, které pomáhají bojovat s monstry nebo jinými strašidelnými tvory. Tato podpěra může být malý zvonek nebo vycpaný zvířek, který způsobí hluk při stlačení. Zvonění zvonku nebo zmáčknutí zvířete slouží jako výzva k pomoci, ale je také signálem dítěte aktivovat jeho nebo její představivost pozitivně. Tento druh podpěry funguje dobře v kombinaci s první strategií.
Druhou opěrkou je sprejová láhev plná vody. Dítě udržuje tuto láhev v pořádku v noci, když se obvykle bojí. Můžete říct svému dítěti, že láhev je plná kouzelného lektvaru, který se odpařuje nebo děsí z příšer a jiných špatných tvorů. Tato strategie je používána většinou pro mladší děti, ačkoli starší děti mohou využít své představy, aby tuto strategii nadále mohly být užitečné.
Například starší dítě může dobře vědět, že láhev je plná vody, že taková věc neexistuje jako kouzelný lektvar, ale můžete vysvětlit vašemu dítěti, že imaginární kouzelný lektvar funguje stejně dobře na imaginárních strašidelných tvarech. Opět pomozte svému dítěti naučit se soustředit svou představivost na vytvoření pozitivních, nikoli negativních situací.
Podpěry mohou být opravdu jenom cokoli, co dítěti poskytuje pohodlí. Dokonce i telefon hraček, který lze použít k vyvolání síly dobrého, může fungovat. Vše závisí na tom, co dítě nalezne, a pomůže stimulovat jeho představivost. Starší děti mohou nosit šťastné penny nebo speciální kouzla, které jste poskytli. Podložka sama o sobě není důležitá. Je to zaměření, které nabízí, že to je důležité.
Některé děti se mohou cítit lépe nočním světlem, ale jiné děti mohou najít stíny hodené nočním světlem, aby se jejich představivost mohla živit. Vaše dítě může potřebovat více světla. Osvětlení není nutně nejlepší podmínkou pro děti s nadměrně aktivní představivostí. Pokud se obáváte, že vaše dítě bude zvyknout spát se světlem zapnuto, připomeňte si, že jen málo, pokud nějaký, děti jdou na vysokou školu, musí spát s rozsvícenými světly!
Důležité je, aby rodiče pomohli svým dětem zvládat jejich obavy, aniž by jejich představivost potlačily.