Tyto kroky jsou klíčem k tomu, aby pomohli pedagogům pomáhat studentům uspět
Studenti vstupují do učebny se širokou škálou schopností a dovedností. Z tohoto důvodu většina pedagogů vědí, že někdy potřebují přizpůsobit svůj styl výuky dětem ve své třídě. Nicméně, když do učebny vstupuje student se zdravotním postižením , stává se to ještě důležitější, protože postižení studentů ovlivní typy podpory , které budou potřebovat, aby mohli úspěšně studovat.
Zatímco každý jednotlivý student bude mít své vlastní jedinečné učební styly, je zde několik nejlepších způsobů, jak pomoci každému studentovi se zdravotním postižením uspět ve škole.
Zúčastněte se časného screeningu
Včasná identifikace potenciálního postižení učení je pro dlouhodobý výhled dítěte zásadní. Aby mohli školy zahájit předčasné zavádění podpůrných opatření, měly by začátkem screeningu postižení v raném dětství a pokaždé, když do školy vstoupí nový student. Tímto způsobem se studenti začnou dostávat pomoci dříve, než přijdou o důležité pojmy, jako je čtení.
Individualizujte vzdělávací plány
Pokud je student diagnostikován porucha učení, je důležité, aby byl vyvinut individuální vzdělávací plán, který bude identifikovat oblasti, ve kterých se student potýká, aby mohla být zavedena náležitá podpora, která podpoří jejich úspěch.
Zvyšte dostupnost
Student by měl mít možnost volně se pohybovat v rámci školy podle svých nejlepších schopností.
Přístup k invalidním vozíkům, ruční lišty a další typy přístupových zařízení by proto měly být instalovány kdekoli, kdy by student musel jít do budovy. U studentů s poruchami učení to může znamenat i přístup k různým studijním materiálům, které jsou ve formátu, který mohou pochopit.
Vzdělávejte učitele a zaměstnance
Vzhledem k tomu, že postižení pokrývají širokou škálu různých podmínek, je běžné, že učitelé a zaměstnanci nemají zkušenosti s konkrétními postiženími. Nicméně, když se vzdělávají o tom, jak pomáhat studentům se zdravotním postižením ve své škole, mají učitelé a další zaměstnanci větší pravděpodobnost, že budou schopni pomáhat studentovi uspět.
Využijte technologické zdroje
Pokrok v technologii usnadnil studentům se zdravotním postižením ve třídě snadnější než kdykoli dříve. Například zařízení hlasové komunikace může studentům, kteří mají potíže s psaním, umožnit zadání informací do počítače. Navíc videozáznamy, zvuky a další formy médií mohou učitelům umožnit, aby novým informacím představovali různými způsoby.
Flexibilní plánování
Studenti se zdravotním postižením často potřebují více času na to, aby se dostali do třídy a dokončili úkoly v učebnách. Student, který má poruchu učení, která se týká porozumění, může potřebovat více času, když absolvuje test. Kromě toho může student, který má poruchu pozornosti, potřebuje častější přestávky z práce. Když je v učebně zaveden flexibilní plán, uvolní se frustrace a stres.
Nabídněte rodičovské zdroje
Podpůrní rodiče mají velký vliv na akademický život studenta. Když se student s poruchami učení vrátí domů s domácími úkoly, často padá na rodiče, aby našel způsob, jak pomoci jejich dítěti naučit se materiál. Z tohoto důvodu je důležité zajistit, aby rodiny měly přístup ke zdrojům, aby jim poskytly emoční podporu, vycvičit je, jak pomoci svým dětem a poskytovat více informací o zdravotním postižení jejich dítěte.
Podpora prostřednictvím vysoké školy
Často studenti s poruchami učení zjistí, že jejich podpůrná síť se po absolvování rozpustí.
Přenos na univerzitu však může být pro studenty s poruchami učení velmi náročný. Vzhledem k tomu, že konečným cílem mnoha studentů je pokračovat ve studiu na vysoké škole, musí být poskytnuta větší podpora, aby pomohla studentovi s poruchami učení rozvíjet nezávislé studijní dovednosti, které jim pomohou při vysokoškolském vzdělávání.
Pomáhat studentům se vzdělávacím postižením, aby uspěli ve škole, vyžaduje ucelený přístup, který zahrnuje podpůrnou síť lidí, která se skládá z pedagogů, školních správců, terapeutů a rodičů. Když každý z těchto lidí dává za cíl zavést pozitivní podporu ve svých učebnách, školách a domovech, pak se studenti s poruchami učení rozvíjejí dovednosti, které potřebují k překonání svých výzev a zažívají akademický úspěch.