Pochopte definici plánování motorů a souvisejících termínů.
Jaká je definice plánování motorů, řízení motoru a koordinace motorů? Tyto tři pojmy jsou navzájem příbuzné a všechny pomáhají popisovat to, co se děje v tělech a mozcích našich dětí (a také v našem vlastním), aby se děly pohyby. Vše od nejmenší vlny prstu po mnohem složitější sled událostí vyžaduje plánování, kontrolu a koordinaci.
Všechny jsou vzájemně propojené a všechny jsou důležité.
Plánování motorů
Plánování motorů je definováno jako schopnost organizovat činnosti těla: vědět, jaké kroky je třeba podniknout a v jakém pořadí dokončit konkrétní úkol. Například motorový plán pro oblékání by zahrnoval kroky pro ponožky - včetně vědomí, že to přijde předtím, než vstoupíte do bot; boty na správné nohy a tak dále. Plán motoru pro zasažení baseballu by měl zahrnovat kroky k tomu, aby stál ve správné poloze v krabičce těsta, držel netopýr ve správném úhlu (a uchopil ho správným množstvím síly), sledoval hřiště, houpal bat v pravý čas, pádu netopýra k běhu na první základnu atd.
Obtížnost plánování motorů je známá jako dyspraxie. Děti s tímto onemocněním mají normální sílu a svalový tonus, ale bojují s plánováním a koordinací nezbytnou k užívání svalů.
Ovládání motoru
Ovládání motoru znamená schopnost používat svaly pro určitý úkol, jako například kývání netopýra nebo posun zubního kartáčku přes zuby. Jemné ovládání motoru vyžaduje malé a přesné pohyby, například ty, které je třeba psát tužkou nebo upevnit tlačítko. Pro hrubé ovládání motoru používáme velké svalové skupiny k tomu, abychom udělali věci jako skok, běh nebo jízdu na kole.
Takže dítě, které se potýká s ovládáním motoru, bude mít problémy, řekněme, že uchopí tužku nebo tlačí pedály na kole.
Koordinaci motorů
Koordinace motorů je schopnost použít více částí těla pro konkrétní akci. Například dribling basketbalu znamená použití ruky a ruky k odrazení míče, zatímco nohy a nohy vás přesučí kolem dvora. Je důležité, abyste mohli současně používat obě strany těla (tzv. Bilaterální koordinace ). Mnoho, mnoho dovedností, které děti používají pro školu a zábavu, vyžadují dvoustrannou koordinaci. Řezání kusu papíru znamená držení nůžek v jedné ruce a papíru v druhé. Vrátit se k příkladu baseballu, hráč musí držet netopýr oběma rukama a používat je společně, aby se otočil směrem k míči.
Všechny tyto dovednosti jsou navzájem propojeny. "Někdo, kdo má problémy s plánováním motoru, bude mít těžké chvíle s řízením motoru a osoba, která má problémy s řízením motoru, nebude mít stavební kameny pro koordinaci motorů," říká Meghan A. Corridan, OTR / L. Je pediatrickým pracovním terapeutem a autorem blogu MAC & Toys, kde upozorňuje na hračky, hry a aplikace, které pomáhají dětem posilovat motorické a sociální dovednosti.
"Mnoho dětí, s nimiž pracuji, kteří mají potíže s plánováním motorů, mají také cíle v oblasti koordinace a kontroly," říká Corridan.
Pokud máte obavy o motorické dovednosti vašeho dítěte, poraďte se se svým pediatrem nebo školním obvodem o žádosti o zaměstnání . Může to znamenat obrovský rozdíl ve schopnostech a důvěře vašeho dítěte - a je to často také zábava pro ně!
Podívejte se na všechny podmínky fitness.