Opravdu špatní učitelé jsou vzácní, ale existují. Většina učitelů je dnes povinna mít vysokoškolské vzdělání a dokončit mentor studenta výuky praxe, než je způsobilý k výuce. Cesta k tomu, aby se stala profesionálním a certifikovaným učitelem, je dostatečně náročná, aby zastavila většinu lidí, kteří nepatří do povolání, aby se stali běžnými učiteli ve třídě.
Přesto někdy někdo, kdo by nebyl schopen být učitelem, získal pověření a učitelskou pozici. Pokud je vaše dítě ve třídě se špatným učitelem, máte pravděpodobně obavy z toho, co se vaše dítě naučí a jaké zkušenosti bude mít v této učebně.
Můžete se obávat, že celý školní rok představuje velké množství času učení v akademické kariéře vašeho dítěte. Chápete, že dítě potřebuje každý školní rok hluboce učit koncepty, které staví z jednoho stupně do druhého a nové přísné normy jsou přijímány celostátně. Zatímco vaše obavy jsou oprávněné, situace je zdaleka beznadějná.
Existuje několik kroků, které můžete provést za účelem zlepšení situace. Část toho, co můžete udělat, je poskytnout správnou zpětnou vazbu do školy. Druhým aspektem je dosažení to nejlepšího, co vám bylo dáno - životní dovednost, kterou všichni potřebujeme. Někdy nedostaneme to, co chceme.
Při výběru těch nejlepších strategií, které je třeba přijmout při podání něčeho, co nesplňuje naše očekávání, můžeme připravit nás - a naše děti - na náročné problémy, se kterými se můžeme setkat v budoucnu.
Za prvé, získejte všechny informace
Obvykle rodiče, kteří znepokojují své dítě, byli přiděleni špatnému učiteli, tak to dělají z jednoho ze dvou důvodů: "buď vaše dítě přišlo domů ze školy a říkalo vám strašné příběhy o svém dni, nebo jste slyšeli příšerné příběhy od ostatních rodičů.
Ať tak či onak, musíte si uvědomit, že nejste z první ruky, co se děje ve třídě. Také získáváte omezený pohled na to, co se děje.
Váš první instinkt může být skočit doprava a provést změny - ne. Musíte přestat a opravdu se snažíte pochopit, co se děje, než uděláte něco jiného. Příběhy, které jste slyšeli od svého dítěte nebo přátel, nemusí být celý příběh, ba dokonce skutečný.
Vaše dítě mohlo špatně pochopit, co jim učitel říká, nebo by mohli opakovat hloupé pověsti, které se dělají kolem školy mezi dětmi. Vaši přátelé, kteří nemají rádi učitele, možná nebyli ochotni domnívat se, že jejich dítě způsobuje problémy ve škole.
Začněte tím, že se zeptáte svého dítěte k několika otevřeným otázkám o tom, co se děje ve škole. Zeptejte se otázek, jako je "Co se stalo dnes ve škole?" "Co se stalo po tom, než se to stalo?" Vyhněte se ano nebo žádné otázce, které nepopisují okolnosti. Nepokoušejte se hádat nebo dělat návrhy, co se stalo, protože tyto otázky mohou vést nebo zaměnit děti.
V těchto počátečních fázích chcete být opatrní, abyste o učiteli neřekli nic negativního. Děti jsou citlivé na postoje svých rodičů k učitelům a vzdělání .
Dokonce i když nesouhlasíte s tím, co učitel dělá, stále chcete, aby vaše dítě vědělo, že by měli být ve škole uctiví.
Identifikujte problém - je to opravdu špatný učitel?
Výuka může být nesmírně obohacující kariérou. Je také stresující a plný změn. Dokonce i talentovaní učitelé mohou mít možnost vypnout nebo udělat jednoduchou chybu. Existují skvělí učitelé, učitelé, kteří mohou potřebovat povzbuzení ke zlepšení, a pak jsou opravdu špatní učitelé. Skutečně špatní učitelé budou trvale neúčinní.
Čtyři typy skutečně špatných učitelů:
- Nudný učitel Jedná se o učitele, který mluví na chvíli a pak rozdá listy a to je. Zatímco moderní učitelé dělají přednášky a pracovní listy, budou mít také úkoly, projekty, skupinové diskuse a budou inspirovat své studenty .
- Žádný kontrolní učitel - Jako v žádné kontrole jejich učebny. Tento učitel má třídu, která se cítí jako večírek bez dohledu dospělých, i když tam je učitel. Studenti mluví nad učitelem a mohou dokonce hodit věci během tříd. Rodiče slyší od svých dětí různé příběhy o tomto učiteli. Někteří studenti se mohou tohoto učitele líbit, ale nemohou vám říct, o čem se mají učit ve škole. Jiní studenti si mohou stěžovat na to, že v učebně je hlučná, chaotická a pocit stresu nebo překvapení.
- Střední učitel Jedná se o učitele, který věří, že děti jsou všichni, aby využili jakkoli mohly, po celou dobu. Tento učitel bude zřídka nebo nikdy dělat výjimky pro studenty, kteří skutečně bojují. Tento učitel udělá minimální požadovaný požadavek na IEP nebo vůbec nespolupracuje. Mohou křičet na děti, dělat očka války, když kladené dotazy, a obecně vypadají, že se nelíbí svým studentům.
- Učitelka z lehké váhy Tento učitel neučí materiál do hloubky. Vaše dítě si může stěžovat, že se nudí, nebo že škola je příliš snadná. Všimnete si, že školní práce vašeho dítěte je mnohem jednodušší, než tomu bylo v minulosti, a vyžaduje jen málo myšlení. Tento učitel nebude schopen vysvětlit, jak jsou jejich hodiny vyučovány požadovaným materiálem požadovaných přísných standardů nebo vzdělávacích očekávání vašeho státu nebo školní čtvrti.
Někteří učitelé, kteří jsou ve stresu nebo mají špatný den, se mohou krátce dostat do jedné z těchto kategorií. Skutečně špatný učitel bude po celou dobu spadat do jedné nebo více výše uvedených kategorií.
Máte-li obavy o učitele svého dítěte, ale nejsou tak závažné nebo trvalé jako ty, které jsou uvedeny výše, můžete přinést problémy učiteli konstruktivním způsobem, aby mohly být řešeny . Pokud jsou problémy těžké a trvalé, můžete zkusit následující:
Pamatujte, že budete muset být diplomatický
Vaše dítě bylo pro tento rok zařazeno do této třídy. ou chtějí udělat vše pro to, aby měli pozitivní vztah s učitelem a školou, protože tam bude vaše dítě během dne po celý zbytek roku. Akce, které se rozhodnete přijmout, abyste pomohli vyřešit problém, by měly být zaměřeny na nejlepší vztah mezi školou, učitelem, dítětem a vámi, které můžete spravovat.
Rozhodněte se, které kroky chcete provést
Použijte, co jste se doposud naučili, abyste se rozhodli, co budete dělat. Nezapomeňte, že se o situaci dozvíte více, když se o ni pokoušíte vyřešit. Pokud má vaše dítě skutečně špatný učitel, budete pravděpodobně muset použít více než jednu z následujících strategií.
Učitelé se nadále učí a mění se v průběhu své kariéry. Učitelé v prvních třech letech se stále usazují v profesi. Mohou se dokonce zlepšit tím, že získají zpětnou vazbu přijatou prostřednictvím následujících kroků, zejména pokud jsou učitelem bez kontroly.
Veterinární učitelé, kteří už léta vyučují, jsou pravděpodobněji nastaveni ve svých cestách a odmítají se měnit. Nicméně školy v celé zemi mění svoji každoroční evaluační proces, aby pomohli veteránským učitelům upozornit na jejich slabiny a zlepšovat.
Tyto akce pomohou učiteli, kteří se chtějí zlepšit, a zároveň je zřejmé, že opravdu špatný učitel musí najít jinou práci.
1. Pomozte vašemu dítěti řešit problém
Navrhněte, aby vaše dítě mohlo zlepšit situaci. Pokud učitel neodpovídá na otázky, může vaše dítě najít odpověď v knize, od svých spolužáků, webové stránky nebo jejich poznámky? Pokud je učebna chaotická, může se vaše dítě přestěhovat na klidné místo v místnosti nebo na chodbě, aby vykonávalo svou práci? Je-li školní práce nudná, může vaše dítě pěkně navrhnout učiteli, aby přiřadil projekty? Může vaše dítě vytvořit pro sebe systém odměňování, aby je povzbuzoval, aby vykonával neúnavnou školní práci? Vaše dítě se může naučit velké množství schopností samo-regulace, aby se v této třídě udělalo dobře.
2. Mluvte s učitelem
Naplánujte si čas na rozhovor s učitelem. Nejlepší je udělat to osobně, pokud je to možné. Nechte učitele klidně vědět, co vám vaše dítě řeklo, a dejte učiteli příležitost odpovědět. Dávejte pozor na to, co vaše dítě říkalo, aniž by bylo obviňováno. Například byste mohli říci: "Můj syn se zdá, že si myslíte, že se mu nelíbí, říká, že když požádá o pomoc s jeho matematikou, otáčíte oči a jen mu řekněte, aby zkusil. vidíš ve své třídě? "
Učitel může mít jiné vysvětlení událostí. Učitel si možná neuvědomil svůj jazyk těla a může se změnit poté, co se dozvěděl o tom, jak se cítil. Účinný učitel buď bude schopen vysvětlit, co se stalo, nebo použije zpětnou vazbu k pozitivním změnám.
Pokud nic jiného, učiní učitel vědom, že vaše dítě s vámi mluví o tom, co se děje ve škole. Jsou-li skutečně špatní učitelé, mohou sledovat jejich krok trochu více kolem dítěte, pokud učitel ví, že se rodič může stěžovat.
3. Přijďte a pozorujte Třídu
Někdy vidíte, co se děje ve třídě, pomůže vám porozumět problému.
Každá škola má různá pravidla týkající se návštěvníků rodičů, proto se obraťte na kancelář a učitele předtím, než přijdete, abyste je pozorovali. Možná budete muset jít a pozorovat několikrát, abyste zjistili, zda existuje celkový vzorec. Nebojte se, že se učitel bude moci zakrýt, pokud mají vážný problém. Skutečně špatný učitel nebude lépe učit, protože jste přišel navštívit ten den.
Možná zjistíte, že je to vaše dítě, které skutečně způsobuje problém. Učitel může odmítnout poskytnout pomoc nebo pomoc, protože vaše dítě odmítá dodržovat pokyny nebo dělat poznámky ve třídě.
Použijte to, co vidíte během vašeho pozorování času, abyste buď s dítětem nebo učitelem promluvili. Pokud máte po návštěvě vážné obavy týkající se bezpečnosti dětí, promluvte si s ředitelem.
4. Promluvte s ředitelem
Pouze řekněte s ředitelem, pokud máte pocit, že nemůžete vyřešit tento problém mezi svým dítětem, učitelem a vámi. Toto řešení je poslední nebo téměř poslední instance. Administrátoři jsou velmi zaneprázdněni a budou se snažit respektovat své zaměstnance jako profesionály. Pokud se hlavní osoba domnívá, že jde o problém mezi učitelem a dítětem nebo pouze rodičem a pouze učitelem, bude se ředitel snažit vyřešit na této úrovni.
Zapojení ředitele stěžuje nadřízeného učitele. Učitel může na vás zlobit, že se na ně "otřásá". Drobný učitel to může držet proti vašemu dítěti. Tento článek je opět zaměřen na extrémní, vzácnou nezpůsobilou učitelku. Profesionální učitel pravděpodobně nebude mít odpor vůči rodičovské stížnosti na dítě.
Je pravděpodobné, že se u vás učitel bude cítit opatrněji. Tento krok pravděpodobně nepovede k uvolněnému vztahu mezi vámi a učitelem. Nicméně pokud je učitel skutečně špatný učitel, je to důležitý krok.
Buďte připraveni zůstat klidní a držet se objektivních skutečností, jak je znáte. Začněte tím, že uvedete v jednom nebo dvou větách to, co považujete za problém. Buďte připraveni vysvětlit, jak víte, co víte. Zahrnout, co se stalo, a účinky událostí. Například "třída pana Smitha je neuctivá a mé dítě se nedokáže dozvědět, mé dítě mi několikrát řekla, že se cítí vystrašená hlukem a nedokáže dokončit žádnou školní práci. Několik studentů hlasitě promluvilo, zatímco se pan Smith snažil učit a několik studentů házelo přes třídu papírových wadů, které pokrývaly ve třídě, a pan Smith jasně viděl, co dělají studenti a nedělali nic o tom. "
Nečekejte, že ředitel dostane konkrétní podrobnosti o tom, jak hodlají řešit problémy s učitelem. Každá disciplinární akce je personální záležitostí a často se s právním řádem musí diskutovat.
To, co vás zajímá, je, zda se situace pro vaše dítě zlepšuje nebo ne. Pokud se to nezlepší a cítíte, že třída nemůže být tolerována po zbytek školního roku, podívejte se na změnu učitelů nebo školy.
5. Požádejte o změnu učitelů nebo škol
To by mělo být absolutně poslední možnost. Změna učeben znamená přizpůsobení novým kolegům, novému učiteli a pravidlům ve třídě. Některé školy nemusí být schopny poskytnout jiný učitel kvůli personálním omezením nebo okresním politikám. Tím bude ponechána jediná možnost změnit školy, což vyžaduje ještě více změn a přechodů, případně i dopravní problémy.
Nemůžete-li změnit učitele nebo školy, snažte se co možná nejrychleji vyplnit všechny výukové mezery. Podívejte se na doučování nebo způsoby, jak se vaše dítě může učit mimo školu . To jim pomůže být připraven na následující rok s jiným učitelem.
6. Promluvte s vaším dítětem o co nejvíce školních úkolů, jak můžete
Přimět dítě, aby přemýšlelo o materiálu, který by měl studovat ve škole, může být maximálním zvědavostí a může se stát učením. Neúčinný učitel může rozdávat úkoly, ale skutečně se sleduje, aby zkontroloval porozumění. Chcete-li zlepšit učení vašeho dítěte, položte otázky, které dávají vašemu dítěti, aby si myslel na hlubší úrovni o materiálu. Některé příklady otázek:
- Můžeš mě naučit, co jsi dnes učil?
- Co jiného se divíte, co jste se naučili?
- Jak si myslíte, že byste mohli tyto znalosti využít v budoucnu? (Přijďte s některými vlastními nápady, pokud potřebujete)
Nejen, že mluví o školní práci, ale také o učení, ale také o výuce ve třídě
Mějte na paměti, že zatímco úplný školní rok s neúčinným učitelem není daleko ideální, není to konec vzdělání vašeho dítěte. Jiné školní roky přinesou do života vašeho dítěte různé učitele. Důležitou věcí, kterou je třeba udělat, je to, aby to bylo poučení, jak zvládnout obtížné nebo méně než ideální situace. Vaše dítě se brzy naučí, jak se vypořádat s obtížnými lidmi, dovednost, která může být velmi užitečná po celý život.