Sociální dovednosti, které jsou důležité pro čtvrté stupně

Pro mnohé děti je čtvrtá třída zásadním rokem, pokud jde o přátelství a společenské vztahy. Sociální dovednosti, které jsou důležité pro čtvrtého srovnávače, jsou ty, které mu pomáhají zjistit, kdo je, kdo jsou jeho přátelé a co si myslí o světě kolem sebe.

Rozpoznávání úrovní přátelství

Zručnost: začíná rozpoznávat, že přátelství má různé úrovně a že v tomto věku jsou tyto úrovně často v toku.

Proč je důležité: Čtvrtý ročník začíná v tomto roce na současných, ale napříč studijních cestách: pracovat nezávisleji a pracovat v malých skupinách. Vědět, že ne všechny děti budou přátelé, natož nejlepší přátelé nebo dokonce víc než jen známí, může usnadnit studentům, aby se naučili pracovat s novými lidmi. Může také zmírnit část žárlivosti, která vzniká, když se nejlepší kamarád rozhodne pracovat s někým jiným.

Rozpoznání vlastností přátelství

Zručnost: dokáže identifikovat vlastnosti dobrého přítele.

Proč je to důležité: Každý potřebuje dobrého přítele a vaše dítě není výjimkou. Být schopen najít toho, kdo ho podporuje, může zvýšit jeho důvěru, což mu zase pomůže být silnějším studentem. Studenti, kteří se musí starat o to, zda jsou jejich přátelství dobří, nejsou schopni plně se soustředit na školní práci.

Komplexní sociální problémy

Zručnost: Aplikuje rozvíjející se dovednosti kritického myšlení a řešení problémů k pochopení komplexních sociálních otázek, jako je válka a chudoba.

Proč je to důležité: Vzhledem k tomu, že historie a společenské studium začínají hledat podrobněji v určitých časových obdobích, je důležité, aby studenti mohli pochopit, že problémy, kterým společnost čelí, formují to, co se děje s národy či civilizací. Mnoho čtvrtletních tříd studuje historii svého vlastního státu nebo města, stejně jako národ jako celek.

Schopnost pochopit pojetí náboženské svobody nebo důsledky vlastnictví půdy může dát vašemu dítěti hlubší pochopení toho, jak skončil tam, kde je.

Důsledky tlaku vrstevníků a šikanování

Zručnost: Ví, že tlak na vrstevníky a šikanování mohou mít vliv na sociální a emocionální blaho.

Proč je to důležité: I když se může zdát, že vaše čtvrté hodnocení je ještě poměrně mladé, je to čas, a to nejen v době, kdy některé dívky začínají projevovat známky puberty, ale také když silné osobnosti vezmou vedení v učebně. Je to těžké období pro děti, jejichž těla a emoce se neustále zrychlují stejně. Kliky , šikanování a tlak na vrstevníky jsou ve čtvrtém ročníku velkým problémem a pochopení toho, že to, jak s nimi mohou ostatní lidé zacházet, může být užitečné nebo škodlivé, může pomoci vašemu dítěti, aby internalizovalo své obavy a požádalo o pomoc, když ji potřebuje.

Zahájení řešení konfliktů

Zručnost: Učí se iniciovat řešení konfliktů bez externího výzvy.

Proč je to důležité: Rozlišení konfliktů je dovednost, která trvá neustálou praxi a zdokonalování. Až do této fáze se vaše dítě pravděpodobně nepodařilo přiblížit problému a navrhnout řešení bez pomoci dospělého. Schopnost zahájit rozhovor s učitelem nebo učitelem o problému s cílem jeho vzájemného uspokojivého vyřešení ukazuje, že vaše dítě dospívá a začíná přemýšlet globálně.