Mnoho rodin se rozhoduje vzbudit své děti, aby věděli, jak hovořit dvěma jazyky, ať již z kulturních důvodů, vzdělávacích cílů nebo obohacovat své životní zkušenosti. A když máte dva jazyky pod opaskem, může to být skvělá dovednost, kterou máte obecně, jedna studie prokázala, že má také velkou výhodu zejména pro mozky dětí.
Výhody toho, že jste dvojjazyčný
Předchozí studie potvrzují, že existují výhody dvojjazyčné, jako je to, že zvyšuje kognitivní schopnosti, zejména řešení problémů. Znalost dvou jazyků má také ekonomické, sociální a komunikativní výhody. Americká asociace řeči-jazyka-slyšení uvádí několik důležitých výhod dvojjazyčné, které jsou zvláště užitečné pro děti jako:
- Schopnost rychle vybírat nová slova
- Zručnost s rýmujícími slovy
- Výuka, jak rozdělit slova podle jejich zvuků, jak se učí mluvit a číst
- Zvyšuje schopnost učit se nové informace
- Skupinové seskupení
- Řešení problému
- Vylepšené dovednosti při poslechu
- Empatie a souvislost s ostatními, kteří mluví stejným jazykem
V současné době je asi 12 procent lidí ve věku nad 5 let dvojjazyčné, avšak odborníci předpovídají, že počet osob, které hovoří ve dvou jazycích, bude pokračovat v růstu. Má tedy smysl jen to, že rodiče mohou chtít učit své dítě jako druhý jazyk velmi brzy, protože studie ukázaly, že učení druhého jazyka je mnohem snazší v mladším věku.
Je to jednodušší, aby se dítě naučilo dva jazyky najednou, než aby se dospělý pokusil poznat druhý jazyk později v životě.
Můžete naučit vaše dítě být dvojjazyčné?
Zatímco mnozí rodiče a odborníci uznávají výhody toho, že mají své děti naučit se dva jazyky (nebo více!), Skutečně učit děti, aby se naučily dva jazyky, může být trochu náročné.
Děti, které vyrůstají v domácnostech, kde se rodiče nebo opatrovníci mluví ve dvou jazycích, mají tendenci učit se druhý jazyk velmi snadno a přirozeně. Ale děti, které nemají výhodu dvojjazyčných rodičů nebo opatrovatelů, mohou stále získat výhody z učení dvou jazyků.
Aby se přesně zjistilo, kolik expozice druhému jazyku dítě skutečně potřebuje jazyk naučit, odborníci v Madridu ve Španělsku provedli studii o dětech ve věku od 7 měsíců do 33,5 měsíců, aby zjistili, vývoj jazyka. Experti studovali děti ve čtyřech veřejných vzdělávacích střediscích pro děti v Madridu, kde děti dostávaly denní hodinové skupinové anglické zasedání od učitelů, kteří mluvili anglicky jako první jazyk. Zasedání probíhalo celkem po dobu 18 týdnů.
Studie zjistila, že děti v rámci skupinových setkání se lépe než jiné metody výuky angličtiny a kojenci si uchovávají nová slova a porozumění anglickému jazyku déle než jejich vrstevníci, a to i po dobu 18 týdnů po ukončení studia.
Jak se děti naučí být dvojjazyčné
Studie ukazují, že čím dřív můžete dítě představit druhému jazyku, tím větší je pravděpodobnost dvojjazyčné.
Jedna studie zjistila, že i dvanáct měsíců se vnímání dětí, jak slyšet slova, snižuje na první jazyk . Děti se narodily se schopností slyšet zvuky všech jazyků, ale když se blíží k jejich prvnímu narozeninám, jejich zaměření se zužuje, takže začnou jen "slyšet" zvuky jejich primárního jazyka.
Klíčem k učení se druhého jazyka během dětských let dítěte je to, že jejich mozkové sítě a cesty se ještě nevytvořily, takže jejich mozek dokáže vytvořit "síť" pro oba jazyky najednou, zatímco oni jsou děti, něco, co dospělí mozky prostě nemohou dělat.
Proto je důležité, aby vaše dítě co nejdříve vystavilo oběma jazykům, které chcete, aby se učil, zejména před svými prvními narozeninami. Pokud vám však tento termín chybí, nemějte obavy. Děti, které jsou vystaveny dvěma jazykům před dosažením věku pěti let, také těží z hlavních výhod při vývoji mozku.
Výuka dětí je dvojjazyčná
Takže víme, že dvojjazyčné je skvělé a že je nejlepší, když děti mohou počínat druhým jazykem od narození, ale jak přesně učíte dítě být dvojjazyčné?
Vědci zjistili, že se dítě naučí být dvojjazyčné, a to jak množstvím, tak kvalitou druhého jazyka, který se o nich hovoří. Dítě se nejlépe učí v nastavení od osoby k osobě, na rozdíl od videa nebo streamování, která vyučuje druhý jazyk. A jak ukázala studie, děti 9 měsíců a dokonce zvláště dobře v jazykových jazykových kurzech se živým učitelem, stejně jako by se učili jazyk v přírodním prostředí doma.
Kolik expozice ve skupinové relaci by vaše dítě potřebovalo? Předchozí studie zjistily, že 12 zasedání po dobu 5 týdnů - celkem pouze 6 hodin výuky cizího jazyka - byly všechny děti potřebné k tomu, aby začaly vytvářet cesty pro vývoj mozku, aby se naučily druhý jazyk. (Ano, dětské mozky jsou úžasné.) Zdá se, že mezi sociálním nastavením a jazykem existuje velká vazba, takže se děti chtějí učit v sociálním nebo hravém prostředí.
Učitelé této studie také používali dětskou řeč, která neslavnou "parentezi", kterou rodiče a pečovatelé přirozeně používají při rozhovoru s dětmi, které mají jednoduchou gramatiku, vyšší hlas a dlouhé tažené samohlásky. Tento přirozený způsob, jak mluvit s dětmi, skutečně pomáhá jejich mozkům lépe učit jazyk. Mozky malých dětí se zpočátku soustředí na zvuky, takže vyšší rozměry a přehnané, pomalejší zvuky usnadňují jejich naučení se nejprve, které jsou poté přeloženy do slov.
U starších kojenců ve věku od 7 měsíců do 33,5 let madridská studie zjistila, že 1 hodina denních her v sociálním prostředí s tureckými učiteli po dobu 18 týdnů vedla k "velmi významným přínosům v chápání a výrobě cizího jazyka". Možná je to nejdůležitější, že vědci znovu testovali děti 18 týdnů poté, co dokončili výuku a poté, co neměli jinou angličtinou, zjistili, že jejich mozky jsou stále schopny zachovat znalosti, nová slova a zvuky, které měly naučil se. To ukázalo, že časná expozice v prostředí založeném na hraní s učitelem pomohla zvýšit schopnost mozku udržet jazyk také.
Stručně řečeno, všechno, co trvalo asi hodinu denně, kdy dítě hrálo s někým jiným, který se naučil jiným jazykem.
Slovo od Verywell
Učení svého dítěte druhému jazyku mu může pomoci mnoha způsoby. Nejen, že byste si své dítě vybrali k úspěchu později v životě s dovedností mít druhý jazyk, což je něco, co je v globální ekonomice velmi žádoucí a může si kandidáta na kandidátku rozdělit, ale je to dvojjazyčné změny, jak se vyvíjí mozek vašeho dítěte .
Pokud je to možné, je nejlepší vystavit své dítě do dvou jazyků co nejdříve v dětství, protože mozky dětí se začínají zaměřovat na jeden typ jazyka ve věku jedna. Mysl je však stále ještě schopno se učit a udržet jazyk lépe do pěti let. Všechny děti budou mít prospěch ze zvýšeného vývoje mozku, pokud jsou vystaveny dvěma jazykům, takže se nebojte, aby dítě povzbuzovalo k tomu, aby se naučil druhý jazyk bez ohledu na to, jaký je věk. Děti se nejlépe naučí prostřednictvím hry a skupinová relace nebo školení s reálnou osobou je nejúčinnějším způsobem, jak učit vaše dítě, aby se učil druhý jazyk, pokud sami nehovoříte o druhém jazyce.
Zdroje:
Ferjan Ramirez, N. a Kuhl, P. (2017), Dvojjazyčné dítě: Intervence cizího jazyka v centrech pro vzdělávání dětí v Madridu. Mysli, mozku a vzdělání, 11: 133-143. Citováno z "http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/mbe.12144/full"
Americká asociace řeči-jazyka-slyšení. (2017). Výhody dvojjazyčné. Zdroj: http://www.asha.org/public/speech/development/The-Advantages-of-Being-Bilingual/