Co dělat o problémech chování mého dítěte ve škole?

Získání poznámky nebo telefonického hovoru od učitele o problémech chování vašeho dítěte může být trapné. Ať už se dostal do boje na prázdninách, nebo řekl učitelům nějaké nevhodné věci, neměňte paniku. Dokonce i opravdu dobré děti klouzou jednou za čas.

Důležité je však podniknout kroky, abyste mohli ve škole snížit další problémy s chováním - zejména pokud se vaše dítě často potýká s problémy.

Spolupracujte se školní správou, učitelem vašeho dítěte a svým dítětem s řešením problému. S týmovým přístupem můžete vytvořit plán chování, který zrychlí problémy chování.

Zavést pravidelnou komunikaci s učitelem

Pokud je špatné chování vašeho dítěte izolovanou událostí, sledujte problém několik dní, abyste se ujistili, že se to zlepšuje. Pokud se však vaše dítě dostane ve škole častěji, zaveďte každodenní komunikaci s učitelem.

Obraťte se na učitele a mluvte o tom, jak se denně naučíte o chování dítěte. Vytvoření deníku nebo denní karty vám může pomoci lépe sledovat situaci.

Učitelé obvykle mají nějaký typ systému, který raději využívají pro rodičovskou komunikaci. Někteří učitelé zbarví v smajlíkové tváři zelenou, žlutou nebo červenou v různých částech dne, zatímco jiní dávají přednost psaní rychlé poznámky.

Požádejte, aby vám učitel každý den zaslal informace o chování vašeho dítěte - nejen o dnech, kdy se vaše dítě chová špatně.

Vaše dítě se o sobě bude cítit dobře, když vám dokáže ukázat, že má dobrý den ve škole a když má špatné dny, můžete pracovat společně na zlepšení.

Odměňte dobré chování

Dosáhnout pozitivních důsledků pro posílení dobrého chování. Chválte své dítě, když dostane od učitele dobré zprávy. Oslavte jeho úspěch a motivujte ho, aby se dobře udržoval.

Chcete-li poskytnout ještě větší motivaci k tomu, aby se dělali dobře, vytvořte systém odměn nebo symbolický ekonomický systém . Stanovte denní cíl a odměňujte své dítě za dosažení svého cíle.

Cíl může zahrnovat: "Získat 3 tváře smajlíků od svého učitele na denní kartě zpráv" nebo "Získat pět kontrolních bodů pro dobré chování učitele".

Odměny nemusí stát peníze. Místo toho propojte dobré chování dítěte s právy, jako je například doba videohry. Denní odměny mohou motivovat vaše dítě.

Nabídněte větší týdenní odměny, které by mu podnítily, aby zvládl své chování po celý týden. Výlet do parku nebo hraní s přítelem může motivovat vaše dítě, aby udrželo dobrou práci. Neočekávejte dokonalost, ale vyzvěte své dítě, aby pracovala tvrdě.

Problém vyřešit se svým dítětem

Ve dnech, kdy se vaše dítě potýká s jeho chováním, vyřešte s ním problém, jak se může stát příští den lépe. Zeptejte se ho, co se stalo, a řekněte mu, že mu chcete pomoci zítra lépe.

Promluvte s ním klidně a požádejte ho o to, co by bylo užitečné. Použití přístupu k řešení problémů mu může zvýšit ochotu mluvit o tom.

Někdy jsou děti schopny jasně vysvětlit, co se stalo špatným a někdy je řešení jednoduché. Dítě může být přerušeno, protože se nudí.

Řešením může být získání náročnější práce.

Nesprávné chování může také pocházet z toho, že neví, jak dělat práci. Někdy by děti vypadaly spíše jako "špatné" než "hloupé". Aby se vyhnuli tomu, že by se dráždila, mohou se chovat spíše než požádat o pomoc.

Ukažte svému dítěti, že s ním chcete pracovat při řešení problému. Požádejte o pomoc při identifikaci potenciálních řešení. Pokud není ochoten mluvit, netlačte ho příliš.

Místo toho, když má dobrý den, požádejte ho o tajemství jeho úspěchu. Mohli byste získat přehled o tom, co mu pomohlo, a můžete tyto informace použít, abyste ho povzbudili, aby udržoval dobrou práci.