Vaše 9-leté dítě a emoční vývoj

Dítě ve věku 9 let vstupuje do dospívání a má jednu nohu v neurčité mladé dětské fázi a další v dospívajících dospívajících letech. Rozšiřování těchto světů znamená, že můžete očekávat, že uvidíte 9tiletý běh a být v jednom okamžiku zběsilý a poté se dostanete k serióznímu podnikání dalšímu. Devítileté děti jsou lépe schopné zvládat frustrace a konflikty.

Začnou rozvíjet citovou zralost, jako je porozumění hodnotě zpožděného uspokojení nebo pomáhání druhým, což jim pomůže při orientaci v letech předškolního a dospívajícího.

Budou mít prospěch z určité svobody k výkonu své rostoucí nezávislosti, ale budou i nadále potřebovat a vyžadovat emoční uklidnění od maminky a táty. Rodiče mohou nadále poskytovat 9letým uživatelům bezpečnost předvídatelných rutin a jednorázově.

Devítileté děti mohou být také náladové a mohou být rozrušené jednou minutou a pak v pořádku. Jejich pocity mohou být snadno zraněné a mohou mít příležitostný konflikt s přáteli. Obecně, 9leté budou moci konfrontovat mezi sebou.

Nezávislost

Mnoho devítiletých dětí bude více nezávislé na svých rodinách a bude emocionálně připraveno dělat více věcí samo. Mohou si užívat filmy s rodinou přítele nebo spánek s přáteli.

Mohou vytvářet citové připoutanosti k lidem mimo jejich nejbližší rodinu a mohou začít rozvíjet rozdrcení.

Devětleté děti se opravdu začínají dostat do svých vlastních. Budou si užívat formování a sdílení vlastních názorů a myšlenek o věcech, nezávisle na tom, co si jejich rodiče myslí.

Sebevědomí

Obecně řečeno, 9-leté děti mají silnou touhu vstříc (tak, že jsou náchylné k nátlaku) a mohou být snadno rozpaky nebo rozrušeny kritikou. Mohou být obzvláště náchylní na sebepochyby a sebekritiku. Přátelství - a názory svých přátel - budou pro děti starší 9 let emocionálně důležité.

Děti budou lépe vybaveny pro zvládnutí emočních turbulencí vzájemného tlaku, pokud mají silný pocit sebedůvěry. Rodiče mohou s dětmi mluvit o důležitosti nezávislého myšlení a dělat, co považují za správné, i když se liší od toho, co dělají ostatní. Povzbuzujte je, aby se rozhodli pro ně zdravé a dobré a aby byli laskaví vůči sobě i ostatním.

Stres

Stejně jako u dospělých, děti mohou zažívat stres z požadavků na každodenní aktivity. Ve věku 9 let se děti zabývají náročnějšími úkoly v oblasti školní docházky a domácí úkoly. Mohou se účastnit mimoškolních aktivit, jako je sport nebo hudba, což může vyžadovat praxi a věnování. U mnoha dětí ve věku 9 let má tlak na výkon a práci víc, než je třeba dělat, protože mladší děti mohou způsobit nějakou úzkost a stres.

Devítileté děti si stále více uvědomují nebezpečí a katastrofy v reálném světě. Strach o událostech, jako je zločin nebo bouře nebo úzkosti o rodiče umírajícího jednoho dne, může nahradit obavy, které by mohly mít jako mladší děti, jako je strach z netrů.

Rodiče mohou zmírnit úzkost a stres svých dětí a mluvit s nimi o tom, co mohou očekávat, když se setkají s nadcházejícími změnami, jako je puberta nebo střední škola. Mohou také zajistit, aby podporovaly své dítě, když sleduje zájmy a aktivity, aniž by je přimělo příliš mnoho k úspěchu a vyhrálo za cenu, že jejich dítě již nebude milovat tuto činnost.

Mohou také zajistit, aby jejich dítě dosáhlo dostatečného spánku a nehlídlo příliš mnoho zralých nebo strašidelných televizních pořadů nebo filmů. Nedostatek spánku může mít vliv na náladu dítěte a násilné nebo rozrušující se média mohou vést k emočnímu rozrušení u devítiletých dětí.