Není neobvyklé, že si děti jednou po chvíli stěžují, že tato škola je nudná. Obvykle to, co vám říkají, je, že se jim nelíbí téma nebo dovednost, kterou se naučili v době, nebo že mají spíše méně času na psaní.
U některých dětí je ve škole nudná neustálá stížnost, která způsobuje skutečné utrpení a může dokonce vést ke zamezení školní docházky nebo k odmítání školy .
Proč se některé děti nudí ve škole
Někteří rodiče skočili k závěru, že jejich dítě je nadané, že práce je pro něj příliš snadná, a proto se nudí. Jiní rodiče skočili k závěru, že je to materiál, který nepředstavuje materiál způsobem, který zaujme studenty. Zatímco obě z nich jsou platné předpoklady, nejsou to jediné důvody, proč se ve škole děti nudí.
Děti se nudí ve škole, protože jsou:
Under-challenged
Jasní studenti, kteří nepotřebují hodně instrukcí, aby zvládli dovednosti nebo začali před zbytkem třídy, si často stěžují na to, že se ve škole nudí. To, co opravdu říkají, je, že nejsou ve škole vyvráceni.
Studenti, kteří nejsou podvědomí, nejsou vždy nadaní - existují specifické kvalifikace pro nadání - ale jsou obvykle velmi schopné a velmi chytré. Překvapivě se tyto děti ne vždy prezentují tímto způsobem. Ve skutečnosti je mnoho studentů s nedostatečnými dovednostmi v práci, nemají hodně studovat (i když stále získají dobré známky) a mají tendenci přiblížit se přes svou práci bez toho, aby se hodně změnily nebo znovu zkontrolovaly.
Under-Motivated
Podmotivovaní studenti se také stěžují na to, že se ve škole neudělují, ale ne proto, že už vědí, co se vyučuje. Tato stížnost je jiná. Často je "škola nudná" spárována s "proto nedělám práci" nebo "proto nevěnuji pozornost".
Podmotivované dítě není stejné jako líné dítě.
V některých případech je nedostatek motivace vázán na pocit, že to, co učí, není osobně důležité, že proces učení nemá pro něj a jeho život žádný význam. V jiných situacích může být nedostatek motivace znamením základního problému, jako je dětská deprese a ADHD.
Nepřipojeno
Děti, které mají potíže s vytvářením spojení se svými vrstevníky a / nebo s učiteli, se ve škole mohou nudit, protože se cítí velmi izolovaní. Pokud vaše dítě nevytvořilo komfortní vztah s nikým ve své třídě, může mít pocit, že nemá kam se obrátit, když potřebuje pomoc s prací.
To může zase způsobit, že ho vyladí, a tak mu připadá, že je "znuděný." To, co skutečně zažívá, je potřeba nějakého povzbuzení, že je součástí komunity učeben.
Under-Skilled
Ne všichni studenti mají dovednosti, které potřebují, aby byly úspěšné ve třídě. Zda je to kvůli tomu, že se vaše dítě učí deficity způsobené zdravotním postižením, nebo proto, že nebylo vyučováno způsobem, který je nejvhodnější pro jeho styl učení, není opravdu důležité.
Slovo od Verywell
Dojde k závěru, že pokud dítě říká, že je znuděný, protože neví, jak se zkoušet na testy, vytvořit plán dlouhodobého projektu nebo to, co skutečně znamená, je "Nevím, jak to udělat, takže se ani nechci pokusit. "
Důvody se nudí ve škole se vzájemně nevylučují. Můžete mít nedostatečně postižené, nespojené dítě se špatnými testovacími schopnostmi stejně snadno jako dítě, které je prostě nemotivované. Trikem je zjistit, co vaše dítě skutečně říká, když říká: "Nudím se ve škole", než skočí na závěry.