Tato dramatická hra může pomoci Vašemu Kidovi být lepším spisovatelem
"Naštěstí / Bohužel" je hra používaná v dramatických dílnách, improvizačních třídách a dělá taktéž skvělý rozbíječ ledů pro skupinové aktivity. Zde je způsob, jak ji používat s dětmi.
Naštěstí / bohužel a psaní dovedností
Abyste se mohli stát kvalifikovaným spisovatelem, musí se vaše dítě nejprve naučit vyprávět příběh. Vyprávění příběhů není snadná dovednost, kterou je třeba se naučit: vyžaduje učení různých částí příběhu, jak se pohybovat spiknutí, a také, jak používat svůj hlas, aby tento příběh vzbudil a fascinoval publikum.
Hra Naštěstí-Bohužel je zábavná hra pro vyprávění příběhů, která praktikuje přidávání detailů do spiknutí jednoduchého příběhu. Přidání podrobností k oběma postavám a jejich příběhům je něco, na čem musí pracovat mnoho dětí. V této hře je však nejdůležitější věcí rychlé myšlení, ne vytváření logického příběhu, který může způsobit některé docela směšné příběhy!
Jak hrát naštěstí / Bohužel
- Shromažďujte všechny své hráče dohromady a řekněte jim, že budete kombinovat své tvůrčí úsilí, abyste vyprávěli příběh dobrodružství, který má řadu spiknutí.
- Vysvětlete význam slov "naštěstí" a "bohužel" pro hráče, kteří nejsou s těmito slovy obeznámeni. Pro účely této hry může být slovo "naštěstí" vysvětleno jako slovo, které je používáno jako předzvěstí mrtvice štěstí, která přichází do stylu postavy. Podobně, "bohužel", lze vysvětlit jako slovo, které bude použito k představě nějaké opravdu špatné štěstí se děje s postavou.
- Rozhodněte se o jménu a základních osobnostních rysech své postavy. Nemusíte vytvářet celou námětovou skicu, ale pomůže vám znát trochu o tom, o koho vyprávíte příběh.
- Vysvětlete, že tato postava vede k velmi matoucímu životu tím, že se mu stane něco šťastného, že další věc, která se stane, je nešťastná. Tak slova "naštěstí" a "bohužel".
- Začněte hru uvedením věty o charakteru. Nemusí to mít mnoho informací, ale musí být dostatečně silné, aby mohl začít příběh. Můžete například říct: " Amanda šla do obchodu a koupila si nový pár bot. "
- Předáte příběh dalšímu hráči, který potřebuje přidat větu začínající "Bohužel". Další hráč může přidat větu, jako je: " Bohužel, šla do obchodu s ovocem omylem omylem. "
- Další hráč přidá k příběhu větu začínající na "Naštěstí ..." Například by hráč mohl říct: " Naštěstí Amanda hledala i nového psa. " Tento vzor pokračuje, dokud se příběh nestane úplně směšné, nebo se hráči unavují z hry. Jak můžete vidět, příběh se stává hra, kterou dáte a berte:
" Amanda vstoupila do obchodu, aby si koupila nový pár bot, ale bohužel vstoupila do obchodu se zvířaty omylem. Naštěstí Amanda hledala i nového psa. "
Cíl aktivity: Vaše dítě se bude podílet na rozvíjení dobrodružného příběhu pomocí slova "naštěstí" a "bohužel", které označují změnu v zápletce.
Cílené dovednosti: Rozprávění, verbální komunikace, písemná komunikace, slovní zásoba, analytické myšlení