Děti nepřicházejí na svět připraveny hrát pěkně. Musí se naučit společensky přijatelné chování a pro některé děti to může trvat roky. To neznamená, že se zrodili málo prázdné břidlice připravené na to, aby byly napsány. Koneckonců, nemusí se naučit, aby udeřily nebo kousaly jiné děti. Musí se naučit vhodné chování, které nahradí nepřijatelné chování, jako je bít, kousání a kopání.
Děti jsou produktem jak vlastností, které se rodí, tak zkušeností, které vyrůstá, jak doma, tak ve škole. To je jeden z důvodů, proč se některé děti pravděpodobně stanou šikanovanými nebo mohou být šéfové a proč by to mohlo trvat déle než u jiných, aby se naučili nahradit šikanování a šéfové chování s přijatelnějším chováním.
Šikanování
Nikdo nepovažuje šikanování za přijatelné. Co přesně znamená šikanování? Myslíme si, že to víme, když to uvidíme, ale mohlo by to být, že jsme se tak obávají šikany, že vidíme každý nepoctivý dětský akt jako akt šikany. Šikanování má však některé specifické rysy, které nejsou součástí všech nevhodných činů dětí. Děti neškodí dětem, kteří jsou silnější, silnější nebo vlivnější než oni jsou. Vědí, že se s těmito dětmi nedostanou a vybírají děti, které jsou slabší, méně mocné a méně vlivné.
Děti, které se budou týkat, mají také v úmyslu poškodit jejich oběti. Škoda nemusí být fyzická; může to být také emocionální. To se jistě týká kyberšikany, kde neexistuje žádný fyzický kontakt mezi tlustým a dítětem, který je šikanován. Záměrem v kyberšikaně je způsobit emocionální škody. Dokonce i když je šikana fyzická, existuje nějaký úmysl ponižovat cíl.
Nejde jen o fyzickou škodu. Často je emocionální zastrašování šikany, které způsobuje největší problémy pro šikany děti.
Všechny děti se dostanou do boje s jinými dětmi, dokonce i s přáteli. Bojy nejsou vždy fyzické, ale mohou být stále škodlivé. Zlobit se a volat kamarádovi jméno nebo řeč, znamená to, že o nich je typická dětská reakce na nějaký konflikt. Toto chování však není šikana. Existuje rozdíl mezi šikanováním a jinými nepříjemnými činy . Šikanování se skládá z opakovaných činů, nikoliv z jediného "odplaty" za vnímanou nepatrnost nebo nechuť.
Proč některé děti vylítávají? Existují různé příčiny šikany . Některé příčiny jsou způsobeny zkušenostmi, jako je tolerantní rodičovství, ale jiné zahrnují emocionální problémy, jako je nedostatek empatie pro druhé nebo nízké sebevědomí.
Bossiness
Bossiness není stejný jako šikana. Chytité chování se může opakovat, ale nedělá se s úmyslem ublížit, ani se zaměřuje na jeden cíl. Šéfové dítě má rád svou vlastní cestu. Aby se dostala do cesty, podřízené dítě jen řekne ostatním, co mají dělat a co chce. Cílem šéfového dítěte není někomu ublížit, ale získat to, co chce, když ji chce.
Šéfové dítě nehledá jinou osobu, která by se šéfovala. Neexistuje žádný cíl chytrého chování. Dítě bude trvat na tom, aby se dostala do cesty s tím, kdo ji může dát, ať už se jedná o jiné děti nebo dospělé.
Bossiness v nadaných dětech obvykle pochází z nějaké vnitřní potřeby nebo vlastností, jako je třeba organizovat nebo lásku složitých pravidel. Nadané dítě by také mohlo být netrpělivé neschopností ostatních dětí udržet krok nebo věnovat pozornost. Nadané děti ne vždy chápou, že jiné děti nemají takový zájem o pravidla hry, nebo že některé jiné děti nemusí pamatovat na všechna pravidla nebo mají potíže s porozuměním všech.
Zčásti netrpělivost může vést k tomu, že dítě začne říkat ostatním dětem, co mají dělat. Je mnohem snazší říct dětem, co mají dělat, než je čekat, až je na to přijít.
Některé děti jsou však šéfové, protože jsou zvyklí mít svou vlastní cestu. Jejich chování je obvykle výsledkem toho, co bylo nazýváno "overindulgence". Rodiče takových dětí se často nazývají "rozbité spratky", nechat dítě dělat a mít vše, co chtějí, obvykle proto, aby se vyhnul záchvatům a jinému špatnému chování.
Význam rozdílů
Je důležité si uvědomit, že šikanování a šéfovost nejsou stejné chování, a zatímco oba šikanování a šéfa mohou být způsobeny tolerantním rodičovstvím, existují další důvody pro toto chování. Je důležité znát rozdíly v chování a jejich příčinách s cílem nalézt ty nejlepší řešení.
Šikanování je závažnější problém, protože je způsobeno tím, že způsobuje škody. To může být také obtížnější vyřešit šikanování kvůli osobnosti a temperamentu problémy, které dělají dítě zranitelné, aby se stal bully. Nízká sebeúcta, nedostatek empatie, impulzivita patří k vlastnostem, které mohou způsobit, že dítě postihuje ostatní. Je možné, že se šikanovaní změní , i když s nějakou pomocí. Děti, které jsou šéfové, se také mohou naučit změnit své chování. Vzhledem k tomu, že příčiny jsou jiné, jsou řešení pro šéfa také odlišná.
Ať už chcete vyloučit šikanu nebo šéfa vašeho dítěte, je nutné nejprve porozumět osobnosti vašeho dítěte a vlivu životního prostředí, který přispěl k chování. To usnadní odstranění nepřijatelného chování.