Ve věku 5 let se můj syn právě učí psát celé jméno. Šíří po domě, hrdě zobrazuje své jméno, několik dopisů zpět, každému, kdo ho poslouchá.
Můj manžel i já, samozřejmě, oba chtějí čas chválit jeho úsilí, aby se naučil psát své jméno, a přestože dovednost učit se psát své jméno je docela podobná dítěti svého věku, zjistila studie z roku 2017 že se ve skutečnosti pravděpodobně začal učit psát před několika lety.
Když o tom skutečně přemýšlíte, je fakt, že děti se naučí jazyk, naučí se psát a psát v tak krátkém čase, je mimořádné. Jako rodiče, pečovatelé a vychovatelé všichni chceme povzbudit naše děti, aby se naučily dovednosti, které budou potřebovat po celý život, ale mnozí z nás nemusí nutně přemýšlet o tom, jak se tyto schopnosti rozvíjejí - nebo v jakém věku můžeme povzbudit naše děti se začnou učit psát.
Kdy se děti naučí psát?
Mohli bychom si myslet, že děti se ve skutečnosti nenaučí psát, dokud se nedostanou do starších věků, jako můj syn, ale studie provedená Washingtonskou univerzitou v St. Louis odhalila některé zajímavé poznatky, které dokazují něco jiného. Studie, která byla publikována v časopise Development Child, ukázala, že děti se ve skutečnosti začínají učit písemné dovednosti už ve věku tří let.
Dříve odborníci na vývoj dítěte předpokládali, že děti se naučily psát, až se dozvěděli, jaké zvuky představuje každý dopis.
Takže například, jakmile dítě zjistí, co zní "A", může tento zvuk připojit k písmenu a odtamtud začne psát písmena, která reprezentují zvuky, které slyší.
Místo toho tato studie zjistila, že děti se skutečně naučí základům psaní, než se dozví, co písmena představují specifické zvuky.
Spolupráce studie Rebecca Treimanová, profesorka psychologických a mozkových věd, vysvětlila, že studie ukázala, že děti skutečně projevují znalosti o formulacích psaného jazyka, jako jsou například dopisy, které jsou obvykle seskupeny dříve, než se dozví, co tyto dopisy skutečně reprezentují. Jejich mladé mozky rozpoznávají vzorce ve slovech, které mohou vidět v knize, dokonce dříve, než vědí, co tyto vzory znamenají nebo co tato slova znamenají.
Jak se dovedou psaní dovedností
Tato studie, na rozdíl od jiných studií, které zkoumaly, jak se zlepšují dovednosti psaní dětí, jak se starají, se zaměřuje na to, jak se děti naučí psát. Výzkumníci zjistili, že děti začínají psát "slova", která skutečně dodržují pravidla písemného jazyka, již ve věku 3 let. Například by mohli napsat slovo, které nemá smysl, ale mohlo by vlastně následovat základní pravidlo, jak vypadat slovo s opakujícími se písmeny, které reprezentují samohlásky nebo typy slov.
Treimanova studie se zabývala hláskami "slov" ze 179 dětí ve Spojených státech ve věku od 3 let 2 měsíce do 5 let 6 měsíců, kteří byli "prephonologickými" speliři; to prostě znamená, že napsali slova písmeny, které neměly žádné spojení se zvuky písmen ve skutečných slovech.
Zjistili, že když je požádáno, aby napsalo slovo jako "kočka", například starší dítě nemusí napsat žádné dopisy, které skutečně zní jako písmena ve slově, ale uznává, že "kočka" je kratší slovo než říkat "slon" a zapíše si odpovídající slovo. Tato schopnost se zlepšuje s tím, jak se dítě starne, takže 5leté děti měli mnohem lepší schopnost psát slova, která vypadala jako slova, než předškoláci.
Výzkumníci založili to, co vypadá jako "slovo" na několika normách, mezi něž patří: délka slova, použití různých písmen uvnitř slov a kombinace písmen uvnitř slov.
Co znamená studie
Podle výzkumníků je tato konkrétní studie důležitým pohledem na to, jak se děti naučí absorbovat základní pravidla čtení a psaní u mladších věků, než se dříve domnívalo. Vědět, že rodiče, pečovatelé a pedagogové mohou lépe učit děti malých dětí základům jazyka a dát jim lepší začátek celoživotnímu učení.
Studentka spoluautorka také zdůraznila, že zjištění mohou pomáhat pedagogům vypracovat plán pro identifikaci případných potenciálních poruch učení brzy také. Děti, které mohou mít jakékoliv učební problémy, těží z včasného zásahu, a tak co nejdříve identifikovat tyto výzvy mohly být velmi užitečné.
Co můžete udělat pro povzbuzení psaní v batole
Zatímco se nemusíte starat o hostování tříd rukopisu se svým malým, můžete určitě začít pracovat na zavedení dovedností psaní vašemu batole, pokud byste chtěli. Možná byste byl zvědavý, jak vaše batole přistupuje k čtení a psaní, jestliže přirozeně přitahuje k lásce k jazyku, nebo pokud očekáváte nějaké problémy. Ale samozřejmě, mějte na paměti, že děti se poměrně liší od rodičů až po školní roky.
Chcete-li začít psát své dítě, zkuste následující tipy:
- Zvažte vývoj vašeho batole. Pokud vaše batole sleduje typický vývoj motorů, můžete zkontrolovat jeho časovou osu vývoje dovedností, abyste zjistili, co by měl být schopen dosáhnout podle věku. Je-li vaše batole příliš malé, než aby držel pastelku, může se stát, že právě teď nebudete muset začít psát slova.
- Poskytněte větší kleště, značky nebo pera pro vaše batole pochopit. Tříletý typický vývoj by měl být schopen držet a barvit s běžným pastelkem, značkovačem nebo tužkou, ale mladší dítě může mít prospěch z většího pastelku s stabilnější základnou. Větší design usnadňuje batole držet a začít kreslit na papíře.
- Vést své batole ve slovních hrách. Existuje mnoho způsobů, jak můžete představit koncept slova vašim batolem - mohli byste nakreslit slovo s odpovídajícím obrazem, mohli byste mít vaše batole psát slova poté, co jste je napsali, nebo si můžete zahrát oblíbenou hru naší rodiny "Sněhulák. " Nakreslete řádek pro každé písmeno v jednom slově, nechte si batoţku hádat dopisy pro slovo a každý zmeškaný dopis dostane jednu část sněhuláka. (Je to jako "Hangman", ale pouze vhodné pro děti!)
- Dej jim svobodu. Ačkoli se může zdát lákavé pokusit se vést vaše batole k tomu, aby se stalo slovem ve věku dva, jedna z nejlepších věcí, které můžete udělat pro vaše dítě, je jednoduše krokovat zpět a nechat ji prozkoumat, co to znamená psát vše samo. Může vás napodobit nebo zkusit psát slova z vlastních knih, ale ujistěte se, že hra je dílem dětství a vaše malé dítě se vždycky učí nejlépe prostřednictvím hry zdarma.
Slovo od Verywell
Učení svého dítěte k psaní začíná už v raném věku. Můžete pomoci zvýšit koordinaci rukou rukou očí tím, že v raném věku zavedete pastelky nebo jiné psací potřeby, posaďte se se svým dítětem, abyste napsali slova a hovořili o nich společně a dejte si dětskou místnost, abyste prozkoumali psaní. Dokonce i když "slova", která píšou vaše děti, vypadají trochu jako gibberish, jsou to důležité první kroky k tomu, aby se učí komunikovat prostřednictvím písemného jazyka, a tak ho povzbuzujte, aby psal často.
A jako vždy, nejlepší věc, kterou můžete udělat pro vaše dítě v jakémkoli věku, je číst společně . Můžete se obrátit na své dítě nebo si nechat vaše dítě "číst", ale jakkoli, studie ukazují, že společné čtení pomáhá všem aspektům komunikace, jazykového vývoje a budoucích schopností. Plus, čtení je vždy zábavná aktivita společně. Nemůžete se mýlit s čtením a je zajímavé vidět, jak nám studie ukazují, že se ještě více rozvíjí vývoj ve velmi mladém věku, pak si uvědomíme. Zavedení jazykových dovedností ve formě čtení nebo psaní může rovněž pomoci identifikovat případné potenciální výzvy k učení včas.
Zdroje
Treiman R, Kessler B, Boland K a kol. Statistické učení a pravopis: Starší prephonologové spelleři vytvářejí více pravopisných pravopisů než mladší prephonologisté. Vývoj dítěte , 2017; DOI: 10.1111 / cdev.12893