6leté a sociální rozvoj

Váš 6letý rostoucí sociální svět

Šestileté děti přirozeně přitahují k větší nezávislosti a stále více se začnou soustředit více na přátelství s vrstevníky a projevují zájem o dospělé mimo rodinu, jako jsou rodiče přátel nebo učitelé. Pro 6leté děti se přátelství a další společenské vztahy s vrstevníky a dospělými stávají složitějšími a mají větší význam, protože si více uvědomují svět kolem sebe a svou roli v něm.

Děti v tomto věku jsou lépe schopné porozumět pravidlům a mohou se zajímat o to, aby ostatní udělali to, co mají dělat. Rozvíjejí rostoucí zájem o organizované hry a socializaci s přáteli. Šestileté děti se často těší z toho, že jsou součástí týmu nebo skupiny, a budou se moci těšit na týmové sporty, jako je fotbal.

Přátelé

Šestileté děti mohou stále více raději hrát s dětmi svého pohlaví a mohou vytvářet vztahy "nejlepšího přítele" s jedním nebo několika vybranými dětmi. Rodiče by měli dbát na negativní chování, které souvisejí s touto normální fází vývoje, jako je vytváření klepů , ostrazování ostatních (nebo jejich vynechání) a šikanování .

Šestileté děti se budou také více orientovat v navigaci vztahů s přáteli a rodinou a budou cítit bezpečnost a pohodlí ze svých vztahů s těmi, kteří jsou k nim blízkým.

Morálka a pravidla

Děti, tento věk může cítit rostoucí povědomí o správnosti a nesprávnosti a může "vyprávět" vrstevníkům, kteří si myslí, že nedělají správnou věc.

Flare-ups, dokonce i mezi blízkými přáteli, mohou být obyčejné, ale obvykle se ztratí stejně rychle, jakmile začaly, obzvláště s láskyplným vedením učitelů a rodičů.

Dávání, sdílení a empatii

Šestileté děti si často užijí společné občerstvení, hračky a další věci se svými přáteli ve škole a doma.

To neznamená, že rivalství a překážky na oblíbené hračky nebudou nastat, ale konflikty uběhnou a míra-schoolers bude stále více získat sociální dovednosti jednoho dne rozvíjet rozdíly na jejich vlastní, bez zásahu dospělých.

Šestileté děti jsou přirozeně sobecké a potřebují od dospělých jemné povzbuzení, aby viděly věci z pohledu ostatních.

Vývojové problémy

Mnoho dětí, ve věku šest, je v mateřské škole nebo v prvním ročníku. To může být poprvé, kdy je požádáno, aby strávili delší dobu s spolužáky, dodržovali přísná pravidla školy nebo se zaměřili na školní výuku po delší dobu. Výsledkem může být to, že vývojové rozdíly nebo zpoždění mohou nastat.

Problémy s interakcí peerů, mluvenými pokyny nebo řídícími emocemi se mohou projevit v učebně. Pokud tomu tak je, je nyní skvělý čas řešit tyto problémy, takže nejsou závažným problémem, jak vaše dítě prochází školou. Poraďte se s učitelem vašeho dítěte a pediatrem, abyste zjistili, zda nějaké problémy, které zažívá, vyžadují zvláštní pozornost.

> Zdroje