Vysokoškolští studenti s poruchami učení mohou překonat výzvy, jimž čelí s tímto seznamem strategií, které jim pomohou uspět v jejich výkonu ve vysokoškolském vzdělávání.
Vysoká škola je vzrušujícím časem v životě mladých dospělých. Ale spolu s pravidelnými obavami, jako je nalezení dobrého spolubydlící a bezpečným a cenově dostupným místem pro život, musí studenti s poruchami učení identifikovat způsoby, jak prosperovat v prostředí školy.
Učení se o jejich právech na vysokých školách, rozvoj studijních strategií a dovedností psaní jsou jedním ze způsobů, jakými mohou tito studenti na univerzitní úrovni zvítězit.
Co dělá vysokou školu odlišnou
Vysokoškolští studenti s poruchami učení již nemají systém podpory profesionálů v oblasti hodnocení nebo individualizovaného vzdělávacího programu, jako tomu bylo v průběhu výuky K-12. Ale vysokoškolští studenti s výukovými problémy mají práva podle článku 504. Ve skutečnosti se učení těchto práv a jejich obhajování může stát rozdílem mezi studenty s poruchami učení, které vynikají na vysoké škole nebo selhávají.
Zvláštní federální zákony, které se vztahují na veřejné vysoké školy a univerzity, které dostávají federální fondy, služby Úřadu pro občanská práva a invalidní dávky od Správy sociálního zabezpečení, se mohou ucházet o studenta s těžkým učením nebo smyslovým postižením, jako je hluchota nebo zrakové postižení.
Akademické strategie pro úspěch
Vysoká škola může být zastrašující pro všechny příchozí studenty, ale zejména pro ty, kteří mají poruchy učení. Studenti mohou najít hory knih, které musí číst, frustrující nebo pro ně náročné spolupracovat s určitými profesory. Z mnoha důvodů mohou vysokoškolští studenti považovat vysokoškolské zkušenosti za ohromující.
Studenti s poruchami učení by měli přijmout opatření brzy, aby se zabránilo negativním pocitům, aby se z nich dostalo lepšího. Tyto strategie mohou takovým studentům pomoci řešit nejnáročnější výzvy akademické obce.
- Seznamte se s vaším akademickým poradcem, abyste se dozvěděli o studijních zdrojích na univerzitním kampusu. Zeptejte se konkrétně na konzultační služby a podporu psaní, které jsou k dispozici na vysoké škole nebo od soukromých poskytovatelů v oblasti. Zeptejte se, zda je pomoc dostupná studentům s poruchami učení.
- Seznamte se s koordinátoři zdravotního postižení. Ve většině případů vám váš akademický poradce nebo děkan kanceláře studentů může poskytnout kontaktní informace pro koordinátora postižení. Koordinátor vám může poskytnout prostředky, které vám pomohou s akademickými pracovníky a obhajobou.
- Další informace o akademickém veřejném ochránci práv. Veřejný ochránce práv vám může pomoci s vyjednáváním s profesory o otázkách zdravotního postižení v případě, že profesor diskriminuje nebo jste v nespravedlivé situaci.
Obalování nahoru
Studenti s poruchami učení mají k dispozici zdroje nad rámec školních administrátorů. Mohou říkat profesorům o jejich postižení učení, najít další studenty s poruchami učení a získat tipy od nich nebo hledat podporu on-line tím, že se připojí k skupině digitální podpory nebo hledá pomoc s kurzy na internetu.
Studenti s poruchami učení, kteří zažívají stres a obavy z úspěchu na vysoké škole, mohou konzultovat také psychoterapeuta o zdravých schopnostech vyrovnávání.