Víra vytrvalost je tendence držet se víry, i když důkazy dokazují, že tato víra je špatná. Není to patologický stav, ale spíše inherentní lidské chování.
Lidé vynakládají značné množství duševní energie na to, aby si udrželi svou víru, když jsou prezentováni fakty, které dokazují jejich nesprávnost. Zaměřují se na zkušenosti, které podporují jejich názor, ale nebudou ignorovat žádné zkušenosti, dokonce ani jejich vlastní, které dokládají, že se mýlí.
Budou dělat to samé se všemi ostatními typy důkazů.
Druhy víry vytrvalosti
Existují tři typy vytrvalosti víry: -1) sebepoznání, 2) sociální dojmy a 3) sociální teorie. První typ se skládá z přesvědčení o sobě, včetně toho, co věří o jeho schopnostech a dovednostech, včetně sociálních dovedností a obrazu těla. Druhý typ se skládá z toho, co věří konkrétním jiným, například nejlepšímu příteli nebo rodiči. Třetí typ se skládá z toho, co věří o tom, jak svět funguje, včetně toho, jak lidé myslí, cítí, jedná a komunikují.
Sociální teorie víry mohou být buď nepřímo nebo přímo naučili. To znamená, že se mohou naučit prostřednictvím zkušeností jako člen konkrétní společnosti (socializace) nebo mohou být vyučováni. V prvním případě děti mají tendenci se naučit, co se od nich a ostatních očekává jednoduše pozorováním a tím, že se účastní společnosti.
Dozví se, co to znamená být synem, dcerou, mužem, ženou a chováním, které s těmito různými úkoly hrají. Ve druhém případě se děti - a dospělí - učí, co věřit. Mohou být vyučováni u církve, ve škole nebo u svých rodičů.
Vytrvalost víry ztěžuje lidem změnit jejich přesvědčení.
To může být důvod, proč je tak obtížné přimět lidi k tomu, aby chápali nadané a nadané děti .
Zdroje:
Anderson, CA (2007). Věrnost vytrvalost (str. 109-110). V RF Baumeister & KD Vohs (Eds.), Thousand Oaks, CA: Sage.
R. Curtis (Ed.), Chování sebevraždy: Experimentální výzkum. Klinické vjemy. a praktické důsledky . New York: Plenum Press. 1989.