Důležité sociální dovednosti Tretí graderové musí uspět

Společenské dovednosti, které jsou důležité pro třetí stupeň, se netýkají jen přátelství a tlaku, ale také hlubšího učení, které vaše dítě bude mít v letošním roce . Třetí hodnotitelé začínají nahlížet na učení jako na kombinaci samostatné práce, na vedení výukových zkušeností a spolupráci jako skupina. Díky sociálním dovednostem procházet všemi těmito zkušenostmi je proces mnohem jednodušší.

Logické myšlení

Ve třetí třídě děti začínají myslet organizovaněji a logickyji. V prvním a druhém ročníku začalo vaše dítě spojovat důsledky - pozitivní i negativní - na své činy. Ve třetí třídě bude schopen vidět větší obrázek a naplánovat složitější aktivity založené na vnímaném výsledku a pomůže mu, protože začíná náročnější práci, jako jsou dlouhodobé projekty nebo komplikované multi-step matematické problémy.

Konstruktivní kritika a pozitivní zpětná vazba

Třetí hodnotitelé mohou nejen posoudit své vlastní schopnosti, ale také mohou začít kritizovat schopnosti vrstevníků takovým způsobem, který otevírá dveře za pozitivní zpětnou vazbu místo kritiky. Tato dovednost je důležitá, protože proces psaní se v letošním roce hlouběji projeví, vaše dítě se pravděpodobně bude účastnit workshopů spisovatelů, od kterých se očekává, že bude poslouchat a podávat návrhy o svých příbězích.

Být schopna vyjádřit to, co vidí jako sílu ostatních lidí a jaké konkrétní změny by mohly přinést zlepšení, jí pomůže překonat pohotovostní reakci: "Líbilo se mi ji."

Trojrozměrné chápání lidí

Ve třetím stupni děti pochopí, že ostatní lidé nejsou jen pozorovateli svých akcí a zkušeností.

Tato sociální dovednost je neuvěřitelně důležitým mezníkem pro studenty základních škol. V okamžiku, kdy vaše dítě začne chápat, že jiní mají vnitřní dialog a jejich vlastní reakce na to, co se děje kolem nich, je okamžik, kdy je vaše dítě připraveno dělat vyspělé rozhodnutí a hlubší přátelství.

Uvědomit si, jak ho ostatní lidé vnímají, může být dobrým motivátorem, pokud jde o dosažení, ale může také zvýšit náchylnost k tlaku a neistotě, takže je důležité se s dítětem každodenně zkonzultovat, aby zjistil, jak si myslí věci se dělají ve škole.

Prokazuje širokou škálu emocí

Třetí žáci začnou ukazovat širokou škálu emocí (nejen rozzlobený, šťastný nebo smutný) a jsou schopni vyjádřit tyto emoce sociálně vhodným způsobem. Ve třetí třídě jsou akademické očekávání mnohem tvrdší než v druhém ročníku a často mohou způsobit frustraci nebo pocity nedostatečnosti. Dokázat vyjadřovat frustraci, zmatek nebo pýchu efektivně je klíčem k tomu, aby se učitel požádal o pomoc, kdyby to bylo zapotřebí.

Přijme a uplatňuje zpětnou vazbu

Ve třetí třídě děti přijmou zpětnou vazbu s větší radostí a jsou ochotny navrhované změny učinit. Kromě toho, že budete požádáni, aby kritizoval práci vrstevníků, bude vaše dítě požádáno, aby přijalo zpětnou vazbu své vlastní práce.

Tato dovednost je důležitá jak v akademické sféře, tak aby byl schopen skutečně poslouchat zpětnou vazbu jako způsob, jak mu pomoci a na poli společenské, kde může pomoci vašemu dítěti udržovat a pracovat na dlouhodobých přátelstvích, na rozdíl od toho, upustit přítele po argumentu.