Sociální rozvoj vašeho devítiletého dítěte

Rostoucí sociální síť a složitost vztahů 9letých

Společenský svět devítiletého se otevírá více než kdy předtím. Děti v tomto věku mohou mít modely, které jsou mimo nejbližší rodinu, například trenér nebo učitel. Mohou hledat slavnou osobu, kterou neznají, jako například zpěvák nebo sportovní postavička. Jejich přátelství se ve svém každodenním životě stane důležitějším a budou se starat více o to, co ostatní o nich myslí.

Devítileté děti jsou mnohem nezávislejší . Mohou mít větší zájem o spánek s přáteli a je pravděpodobnější, že budou schopni zůstat celou noc (mladší děti jsou často nadšeny myšlenkou spánku, ale mohou prohlásit, že chtějí jít domů před spaním).

Vzhledem k tomu, že vliv vrstevníků a tlak se stává větším problémem kolem věku 9 let a déle, mohou rodiče chtít zůstat informováni o přátelství svých dětí. Nejlepší způsob, jak zjistit, kdož jsou vaši přátelé, je trávit čas se svým dítětem a mluvit s nimi o tom, co se děje v jejich životě. Pravidelné rozhovory na stolním večeři a během jiných každodenních činností jsou nezbytné pro udržení otevřené linie komunikace a pro pomoc vašemu dítěti při řešení problémů nebo problémů v přátelství, ve škole nebo v jakékoli jiné oblasti jeho života. Rodiče se také mohou ujistit, že se setkají s přáteli svého dítěte, že mají pravidelné konference s učiteli svých dětí a že se zapojují do školy svého dítěte.

Přátelé

Devítiletí dávají větší důraz na přátelství s vrstevníky a lidmi mimo nejbližší rodinu. Otočením této rostoucí emocionální vazby na druhé je nebezpečí negativního vlivu a tlaku na vrstevníky - něco, co by rodiče v tomto věku měli bdít. Silná sebeúcta je v tomto věku důležitá, protože může pomoci dětem odolat tlaku vrstevníků a vyhnout se chování a volbám, které nejsou dobré pro jejich zdraví nebo pohodu.

Je běžné, že mezi 9letými dětmi se mění přátelství. Obecně platí, že děti tohoto věku mají několik blízkých přátel stejného pohlaví. Ale mohou přenést ty přátelství a rozhodnout, že někdo je nebo není kamarádem, a pak se zase vrátit zpět. Je také běžné, že 9leté děti rozvíjejí drcené látky.

Devítileté děti se také mohou těšit na skupinové aktivity, jako je například hraní v týmu, a mohou se účastnit skupinových projektů, například ve škole, kde je požadována spolupráce.

Morálka a pravidla

Mnoho devítiletých dětí má silný pocit spravedlnosti a správné a špatné. Děti v tomto věku mohou stále mít silnou souvislost s konkurencí a možná chtějí vyhrát (a nenávidět ztratit). Mohou být držiteli pravidel a mohou se rozčarovat, pokud vnímají nespravedlnost (pokud se sourozenci dostanou podívat na více televizních pořadů, než jim je dovoleno).

Devítiletí také mají tendenci vidět věci v černé a bílé absolutní a mohou se nadměrně reagovat na něco, co vnímají jako nespravedlnost nebo špatnou. Mohou se vzdát nepoctivosti a vyvolat jakékoli vnímané špatné chování, které vidí, jako je spolužák, který leží o něčem.

Sociální povědomí

Devítileté děti se mohou začít více zajímat o aktuální události.

Mohou začít chápat, že to, co se děje nyní, jako je změna klimatu, může mít vliv na jejich budoucnost. Není to neobvyklé, že mnoho devítiletých dětí položí otázky a zajímá se o to, aby něco pomohly při řešení problémů, jako je chudoba nebo dopad přírodních katastrof. Devítileté děti se mohou o konkrétní záležitost cítit horlivě, jako je to, co všichni můžeme udělat, abychom pomohli životnímu prostředí.

Rodiče mohou využít tohoto rostoucího společenského uvědomění tím, že povzbuzují děti k tomu, aby pomáhaly druhým a dozvěděli se o způsobech, jak žít ekologičtější život.